帮助孩子自我肯定
父母的反应将会建立孩子健康而正面的自尊心。归属的安全感,成就的满足感,被看中的喜乐。
在孩子三岁多的时候,参加我爸爸七十大寿生日时,看到摄影师拿着摄像机在那儿拍照。晚上,我儿子就拿一根棍子杵在地上,然后在上面套了一个纸杯,学着摄影师的样子说,妈妈,咔嚓,我给你照相。我当时很惊喜,觉得儿子的观察能力和动手能力挺强的,大大的表扬了他,还跟他玩他的摄像机。在以后长远的陪伴中,我也经常跟儿子一起动手做手工。
学习感恩
中国人是比较内秀的很难张口向对方表达感谢尤其是对自己的父母虽然心里非常感激,但是从来不在言词上表达出来。我也是这样,所以我家孩子也不善表达感恩。我应该从自己改变开始,来影响孩子和老公。让感恩的心,表现在语言和行动上。
激发孩子的创造力
创造力的发展在于每个孩子所能得到真正价值感与受到尊重的程度而定经常的关爱,赞美和许多的拥抱能激发出创造的灵感。
我时常惊讶于孩子的动手能力和想象力,会在孩子面前表现出我的欣赏与赞叹,孩子就越发欢喜越是喜欢动手去做,去创造。
学习服务他人
有着服务与他人的心态,对人生的成功有极其重大的影响。父母要先成为榜样,让孩子学习参与,并给与赞美与感激。
比如,在家让孩子参与家务,洗澡,扫地,整理房间等。在外主动帮助同学。同学做车没带钱,帮同学出了车费,我还表扬了他。
我做得来
如果仔细观察两岁孩子成长的过程,就能明白他们有股向前冲的正面积极力量是一种无论如何我都要去做的精神,那真是种神奇的力量。
有段时间,孩子说我有能力,我会做,可是婆婆不相信我,孩子就很沮丧。
在没有安全的隐患情况下,我一般会让孩子去做他想做的事儿,但是如果是做实验的话,我会跟孩子说,跟妈妈一起做,不要自己单独做。