【燃梦行动.阅读】

我是杨晓丹

我在坚持“燃梦行动”！

目标虽远，持行必至！

持之以恒，久必芬芳[玫瑰]

【目标】3年100本书

【打卡】第14天

【日期】2021年4月30号

【书目1】《观课议课与课程建设》

【作者】陈大伟

【版次】华东师范大学出版社

【页数】共192页

【进度】53-55

【感悟

  观课议课时要启发授课教师，而不是改造他，要让对方享受发现和成功的喜悦，从而赢得自信。

  在“最近可能区”提建议:针对现有的教学水平和教学能力，根据教师专业发展的方向和目标提出建议是建议既立足于实际，又走在现有的教学实践前面。

  观课议课时，把重点放在课堂上的事实和现象上，有利于缓解课堂教学研究的利害冲突。缓解最好的方式是围绕课堂上的事实和现象进行讨论，探讨其中的原因，展开教学，想象研究发展变化的可能性和实现条件，这样讨论的对象就不再是课，而是课堂上的事实和现象，只有这样，教师才会以更本真的方式授课，讨论课时大家才会推心置腹，畅所欲言。