【燃梦行动.阅读】
我是杨晓丹
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第14天
【日期】2021年4月30号
【书目1】《观课议课与课程建设》
【作者】陈大伟
【版次】华东师范大学出版社
【页数】共192页
【进度】53-55
【感悟
观课议课时要启发授课教师，而不是改造他，要让对方享受发现和成功的喜悦，从而赢得自信。
在“最近可能区”提建议:针对现有的教学水平和教学能力，根据教师专业发展的方向和目标提出建议是建议既立足于实际，又走在现有的教学实践前面。
观课议课时，把重点放在课堂上的事实和现象上，有利于缓解课堂教学研究的利害冲突。缓解最好的方式是围绕课堂上的事实和现象进行讨论，探讨其中的原因，展开教学，想象研究发展变化的可能性和实现条件，这样讨论的对象就不再是课，而是课堂上的事实和现象，只有这样，教师才会以更本真的方式授课，讨论课时大家才会推心置腹，畅所欲言。
