今天学生报名，按以往上午是孩子自个去学校报到交生活费及假期完成的作业。下午两点由家长进校进行每学期一次的家长会。
今年暑假后开学破天荒跟以往不同，早一天班级家长QQ群班主任就发出通知，报名一天后，连放三天高温假，于我们家长而言无所谓，看到通知心里无任何涟漪。
提前十五分钟来到学校，之前没沟通过今年因上一个年级是否教室有变动，所以依旧来到之前的教室，展露眼帘是几副较熟悉的家长面孔，还好教室没变。
最开始由班主任英语老师作一个大概讲解，签小学家校安全公约，下载一起作业学生端App，
接着数学老师讲得多些，头一天数学老师在群里已发过关于“家长们，大家可以把关于孩子教育的问题发在群里面，或单独发给我。在家长会的时候，我们可以一起来谈谈”因为家长们在群里上传暑假实践活动作业图片，所以数学老师发的这段话已被覆盖，若现在不提起，之前我确实沒看到。
说到数学老师，值得多说几句，是一位负责在教学上又执着的老师，就拿上学期成绩三年级共8个班，孩子数学老师教的六七两个班数学，成绩排在前一二名，每个班六十名左右学生，九十分以下的同学十来个，两个班成绩差不多，也就是一百一二十名同学，数学成绩九十分以下的二十来个，满分的二三十个，另外九十到九十九之间，还不错哈，又不是重点或名牌小学，看得出数学老师在教学教育上还是付出了很多心思的。
提到学不学奥数这个问题，他没有明确表明支持或不支持而是分析了奥数起源，市面上奥数老师常用方法，用他的认知看来适不适合小学生，论方法用最原始的方法更能让小学生去理解，致于学或不学让家长自己判断拿主意，他把学生水平基础不一分为学有余力，学习合力，学习费力三类。
再接着是新来的体肓老师邱老师作了简单自我介绍，提出对学生上体育课穿着要求，体育也应该重视身体健康才是革命的本钱。
语文老师发言还是以往的温柔，语调柔和悠扬，关于作业完成情况，阅读的重要性，对新课预习提出要求希望家长监督，自备一本现代汉语词典，语文成绩沒办法走捷径，是一个长期积累的过程，培养阅读的兴趣是学好语文的关键。
每科老师依次发言，上一期总结，下一期展望，提出比如课外活动方面望家长多多支持，鼓励孩子积极参加。
