下周二就要上《精卫填海》了。有了孩子以后，自己的时间少得可怜。今天中午孩子睡了以后，我又赶紧爬起来备课。
这篇课文是一则文言文，我听了几节名师公开课后，找到了思路。
作为第二课时，第一步，首先回忆导入，然后自读课文，停顿读课文，读以前的繁体字，多次朗读，书读百遍，其义自见。
第二步，同桌合作，用自己的话讲故事。在这部分中，我将带领大家理解重点字词，还有东海，西山，体会精卫的精神。
第三步，小组合作，展开想象，讲好故事。
第四步，阅读夸父逐日，体会夸父精神。
整个课堂，以读促悟，加深感受。让学生体会神话的神奇和精卫的精神。
期待下周的完美表现！
