1、  背景资料/案主自述：

初二女生，学习觉得累，专注不了。

2、          （定原因  定目标  定方案）

定原因：身累心累的原因是学习目标和梦想不够清晰。

定目标：三级目标，一级目标：厦大，;二级目标，提52分，二高实验班;。

定方案：清晰各个学科的提分区域。 

3、案后分享

    从孩子爱好出发，找到孩子的梦想，孩子累的感觉从8分到2分，并且找到梦想，明确目标，同时落实到各个学科的分数上。并且老师细分到一天只需提一分，还可以玩50天，让孩子感觉 特别容易做到也特别轻松。

4、案例点评

从孩子爱好开始沟通，一步步启迪孩子梦想，明确大学目标，高中目标，落实到各个学样的提分点。细分到每天只需提一分，孩子立即感觉到不累。

5、后期效果

  孩子学习不感觉到累，同时有了梦想与方向。

6、辅导流程  是什么？做了什么假设？做了什么验证？

  不断的问答赞

通过提问的方式启迪孩子梦想，启动学习意愿。

通过不断的发问清晰孩子的目标：

你觉得累的时候，你会学多长时间之后会出现累的现象呢？

会发现自己哪里累的？是大脑累还是身体累啊？还是怎么了？

最累的时分，你会有几分？，那个时候你心里怎么想的，你想干嘛？你后悔我怎么把自个儿使的这么累呢？，我为什么这么努力呢？我还不如给自己放个假呢？还是觉得说没有想过去，只是觉得太累了，现在什么也不想干了，就想玩一下，就是现在不想干什么。对过去你不会去抱怨，说我怎么过去把自己累成这样了，这个不会是吗？

现在的时候就觉得太累了，想放松休息一下了，对不对？

对未来是什么感觉呢？。

我在所有的身份里面我最喜欢的一个身份啊，就是要潜能激励导师，能从哪里来呢？梦想是非常重要的环节，那我们今天就聊聊你的梦想好不好

你谈到梦想之前我们来评估一下，现在你也要中考了，学习动力，学习动力最满分是10分的话，你给自己现在的学习动力打几分的孩子

我们来看一看，嗯，加点什么料能让我们觉得学习有点价值有点意思，这个学习吧，有的时候是心累，有的时候身累，你的身心都累了，那这里面肯定有要调整的地方了，我们来看一看，啊，怎么样能够增加点动力，然后怎么样能减少点劳累，把你的学习变得轻松高效能够提升，你该休息休息，该睡觉睡觉该玩玩，这感觉怎么样

你最喜欢什么样的明星呢

那有没有想过咱也去说相声去啊

太好了，那我觉得你还是有想法的嘛，对不对？

挺好，那我们就以厦大定一个比较高一点的目标，万一考得不大好了，那我再往下降一降，郑大，你说呢？那你准备学什么专业？

太好了，，那在这个过程当中，适合自己未来职业取向的一个专业才不会走太多的弯路，你想学工商管理，也想做企业家吗？

如果你想对企业管理感兴趣，然后，也想通过做点生意赚点钱，嗯，到时候比方你30岁的时候能够在上海买个房子啥的，是不是你觉得是你想要的呢

到30岁的时候，你真的有可能实现在上海买房的梦想，现在感觉怎么样？

绝对有可能98%的可能，剩下的两分可能就是你突然变卦了。没准你比这个梦想更大了，到时候你又想去美国了，那也挺好

1000名你离700名还差多少分呢？

你觉得哪一门提分是你空间最大的？哪一门是你最喜欢的？

到了厦大之后就立马拿你的自己的学习方法，，就像我们现在一样坐在家里，你在大学宿舍，你就给他辅导功课赚钱，好不好，

你刚才说英语上面还挺有方法的，好像基础不太牢都能考高分，而我们就是干这个事的，你看同时该拿的基础上该打的咱也打一打，你就更高了，物理现在考多少分？

英语你考多少分？再好好学学，在我看你这个样子考110都是有可能的，至少10分吧，既然这么喜欢英语，那我们就探讨探讨，你的英语，再找到一个好的方案，老师来支持你，好不好孩子？

数学多少分？数学应该加5分还加10分

化学呢？有没有空间？

那历史政治呢？那你正准备提多少分呢？

语文，你的底子很好，只需要把阅读理解的方法，思路和你的卡点梳理出来就好了，等你看完阅读理解梳理个案，你就知道你可以轻松的提上去了，好吧那我们现在就有了52分了

一不小心52分都拿了，甚至比这个拿的更多，那更好，把名次往上窜一窜，到那个学校里面咱也能够当个班长啥的，先练练领导力，

高中不想当班长，在大学一定要历练一下，好不好

咱现在目标都这么精准清晰，就是想赚钱，在上海买房子，而且还要买个1000万怎么样？挺好的，所以说在这个时候你会发现，通过现在的点点滴滴的付出和努力，将来比这赚几千万相比，是不是也挺容易的。

离中考还有几个月，不就是52分吗？睡个懒觉就睡个懒觉挺好的，时间管理好，12月份再下来，用这种方式就是给自己放假。就好像你未来买了上海的大房子的时候，你累的时候，所以人要学会给自己放假，只要你的目标怎么样，该怎么样，有的时候确实累点，还有这么多天中考，每天涨一分？三个月至少还有120天，还有100天，你看，每天涨一分，我刚才说了，剩下那52天都可以睡觉了，第一感觉怎么样，一半时间学习，一半时间玩耍睡觉，这时候你还会累吗？

7、效果来源

  通过梦想启动学习意愿，放大孩子梦想，明确学习目标，落实到各个学校提分目标。

8、心得感悟个案收获等

不断的问答赞，通过问孩子爱好 开始启迪梦想，放大梦想，把梦想和学习结合起来。从30岁时梦想，到想上的大学及专业，再到目标高中，及各个学科的提分点。一步步落实，同时将提分细分，每天提一分，孩子没了累的感觉。