昨天我洗脸，小宝写拼音练习
突然“哐当”一声响
原来小宝把书桌的小抽屉拉出来掉了下来
第一反应我想过去看看怎么回事
当我走出卫生间的门时看到抽屉放在凳子上，小宝正安静的捡地上的东西，一件件放回抽屉里
于是我停下脚步，又转身回去洗脸了
洗漱完毕
看到小宝正用两只小手抬着抽屉准备安放回去
抽屉不大，他可以拿动，但他还不知道应该怎么安放
我走过去问“怎么了？”
“我放不回去。”
我接过来把抽屉放好，问“抽屉怎么掉下来了？”
“我找转笔刀不小心拉出来了。”原来是这样
“找到了吗？”
“没有。”
说话间看到转笔刀就在桌子上。
睡觉前
我问“今天抽屉掉下来时你有什么感觉？”
“害怕。”
“害怕什么？”
没有回答
我继续问“害怕砸到你？害怕妈妈说你？还是害怕......”
“害怕妈妈说我。”
“哦，是这样啊？那妈妈有没有说你？”
“妈妈，不是的，其实我是被那个声音吓到了。”
“哦，这是你真实的感觉呀。那你怕不怕妈妈说你？”
沉思片刻，小声说“有点害怕。”
“那今天妈妈有没有说你？”
还是没有回答。
“抽屉掉来后你是怎么做的？”
“我把东西捡起来，再把抽屉放回去。”
“是的，妈妈看到了，你做的很不错。不过抽屉你放起来有点困难是不是？”
“是的。”
“遇到困难时你会怎么办？”
“找人帮忙。”
“是的，妈妈看到你今天做的很棒。你知道妈妈是用来做什么的吗？”
“不知道。”
“我告诉你，妈妈是用来帮助你解决困难的。出错的时候可能会有一点点害怕妈妈会批评你，那只是你心里的一种感觉，妈妈犯错时也会有，但是，那不是事实，事实是妈妈是用来帮你解决难题的。”
错误谁都会犯，批评并不会让错误消失，那就允许它发生吧。
问题出现后原因已不是关键，而是之后应该如何应对。
避免错误的再次出现不是因为害怕，而是因为有安全感，安全感是让孩子看到错误、改正错误的真正原因。
所以，家长要敢于面对孩子的错误，接纳它，给到孩子足够的抱持和安全感，家长是轻松的，孩子也是轻松的。
