历史是什么？历史是基于史料对往事的推想。因为历史过往的事情，记录总是有主观有遗漏。历史学是时间的学问，历史学上的问题和疑案，多是时间制造出来的麻烦。在当时不是问题的事情，到了今天就成了难题。比如书中最精彩的昌平君及铜戈分析，铭文“十七年，丞相启、状造，郃阳。嘉，丞兼，库，工邪”，仅仅17字，我初看来，只能读出时间、官职、人名、地点，而对于这些文字背后蕴藏的丰富时代风云，一概不知。
所幸有李老师这样的为数不多的历史学家，通过他们对历史独有的分析，为我们呈现尽可能真实、翔实、精彩的时刻，时期，时代。历史人物不在是寥寥数语，而是血肉丰满，个性鲜明。本书把历史当做侦探笔记写的书，运用现有的史料以及考古出土的文物进行科学的推理，试图突破“一分史料说一分话”的局限，做到“有一分材料说十分话”的境界。即由一条材料生发十条线索的方法；这个方法的思路，是多方联想与合理推测。在直接证据不足的情况下，尽可能地搜寻间接的旁证，运用联想和推测，上下内外关联，前后左右旁通，索隐探微，设问求解，将各种蛛丝马迹串联起来，最大限度地解析历史，揭示历史的真相。由此得出，作者不仅仅为了探究秦始皇谜，也是通过探寻秦谜来阐述阅读研究历史的新方法。
也许历史有太多的未知，才使得历史有了朦胧，才有了作者个人“肆意”遐想的空间，历史才变的有趣。这也是我近来的观点，真的历史远比演义小说更精彩。
