今天给孩子们上完了《大禹治水》一课，一堂课下来，心里满是温暖和触动。这段时间工作繁杂，琐事居多，踏踏实实静下心来给孩子们上语文课的次数少了很多。平日里总是匆匆赶课、处理各项工作，和孩子们沉浸式读书、听课、交流的时光，变得格外珍贵。我本以为孩子们会有些散漫，没想到整堂课下来，状态格外不一样。课堂上，孩子们坐得端端正正，眼神紧紧跟着课堂节奏，认真听我讲解课文，积极举手回答问题。跟着文字了解洪水泛滥的灾难，体会百姓的苦难，也用心感受大禹治水十三年、三过家门而不入的坚守与担当。没有喧闹，没有走神，每一个孩子都沉浸式投入在语文课中，这份难得的认真，让我心里格外感动。
我深深感受到，孩子们是真心喜欢语文课、喜欢读书学习的。正因为近期语文课偏少，孩子们愈发珍惜每一次课堂学习的机会。他们纯粹又热烈的学习态度，治愈了我连日忙碌的疲惫。《大禹治水》本身是一篇育人意义很深的课文，大禹坚韧不拔、一心为民、无私奉献的精神，在孩子们认真的聆听中，慢慢扎根在他们心里。低年级的孩子或许不能完全读懂深层的道理，但他们懂得坚持、懂得付出、懂得为他人着想，这就是课堂最珍贵的收获。一堂简单的语文课，让我重新沉淀自己。忙碌的工作中，很容易让人浮躁倦怠，但孩子们最纯粹的认真与热忱，总能给我源源不断的力量。往后，我也会尽量调整节奏，放下繁杂，多留出时间深耕课堂，好好陪伴孩子们读书识字、感受文字的力量，不辜负孩子们每一份认真学习。
