做孩子成长路上的支持者
做孩子成长发展路上的支持者，给孩子支持、鼓励、陪伴而不是看管、控制。发现孩子“不良行为和表现”的背后需求，是关注，是分享，还是成就感还是有其他原因。
以前看到玩游戏，就非常生气，认为这么大了还不能自律。通过观察，发现有时候是排列烦闷焦虑等不良情绪的一种方式。
作为家长需要支持孩子，作为师者，应该支持鼓励学生。不关注成绩、作业，看到孩子的成长。
假期上网课，一个平时表现不错的孩子，常常连续几天不交作业。是不是在家完全放纵了自己了呢？问了问什么情况，她说妈妈有焦虑症，每天得陪妈妈说话，陪着去医院。所以作业常写得晚，不能按时交。我安慰孩子，“你这么不容易，还能记得写作业，做的很好了。照顾好妈妈，有需要帮助告诉我。”这孩子非常感动，后边再布置任务，她提交的时间提前了。
做孩子有力的支持者，需要智慧。慢慢学习，慢慢提升。
