致良知是一种伟大的力量！
日期：2021年2月8日
第39天
班主任:安琪
班级号:100008
组名：安琪班1组
姓名：素心水英
学号：09
1.读原文:2分
致良知（一）《答聂文蔚书》（其一）（1526年）P130
已读
2.写心得:2分
读了这封书信给我的感悟和反思:
感悟:古之君子做事依良知而行，公是非，同好恶，视人犹己，视国犹家，视天地万物为一体，治理天下，既简单又容易。很多时候，事情没有做成，问题没有解决，大都因为我们没有依据良知而言而行。而是依据自己的私欲，好恶而去做事。我们普通人也需要去除自私自利之蔽，洗去馋妒胜忿之习。那样事情才容易达成，问题才可以解决而且心情才会快乐。
反思:
1、学习致良知，已经80多天的时间。期间经历了几段心路历程：第一阶段：乍见之欢，但是又懵懵懂懂，似懂非懂。不知道什么是致良知，怎样心上用功。第二个阶段：浅知了什么是致良知，浅知了怎样心上用功。又发现没有把学习和工作，生活很好的链接。把学习学成了“辞章之诵”。自己诚心不够。第三个阶段：痛定思痛。沉静反省。知道了自己反省自己的错知错见后，最需要做的是践行正知正见。从心出发，用心关爱身边的每一个人。
2、立平老师的阳明心学传习课层层递进。一步一个台阶。每一课的安排好像都是在针对我的问题而设。
3、学习致良知是我人生最正确的学习课程的选择。在这里不但有大智慧大能量的人的引领和指导；有成熟有效的学习机制的推动；还有一群志同道合的一些同学一起鼓励前行。唯有摒弃杂念，痛下功夫，恢复良知，启用良知，才能不负老师们，学长们的一颗无我利他之心。
最后感恩立平老师的大爱指引，感谢安琪班主任的良苦用心，感恩同仁的陪伴和砥砺[合十][合十][合十]
3.互动学习： 2分
4.不讲一句善意的谎言：1分
5.不说一句负面的话语：1分
今日得分：10分
累计得分:20
