李晓东老师讲思政科研
根本依据
政治课要讲大道理,新时代爱国主义教育法草案,要关注政策落实,初中生重在体验学习,引导学生明确“是神么”,确立四个自信。
充分信任学生,发挥学生的主体作用,具体想法,课前三分钟学生自己分享时政或者知识点,课上分享自己复习预习情况,对知识点的展示,思维导图的展示,小组的安排等充分发挥课代表的带头作用。允许一开始慢,建立规则让每个学生有事干,让学生喜欢道法课,这样育人就能于潜移默化中,学生的综合素质提高了,成绩自然也就提高了。
李晓东老师讲思政科研
根本依据
政治课要讲大道理,新时代爱国主义教育法草案,要关注政策落实,初中生重在体验学习,引导学生明确“是神么”,确立四个自信。
充分信任学生,发挥学生的主体作用,具体想法,课前三分钟学生自己分享时政或者知识点,课上分享自己复习预习情况,对知识点的展示,思维导图的展示,小组的安排等充分发挥课代表的带头作用。允许一开始慢,建立规则让每个学生有事干,让学生喜欢道法课,这样育人就能于潜移默化中,学生的综合素质提高了,成绩自然也就提高了。