人间四月天，岭上有火红的映山红星星点点的耀动。趁着周末，带孩子去城郊的大自然里撒欢儿，就这样不知不觉驱车来到这里，本是要路过这里，但我决定将目的地改为这里。因为“董家河”三个字突然狠狠地撞击我的心弦，因为这一年来我欠自己一次董家河之行。
我欠的，我始终不敢触碰的，其实是与英雄 的灵魂对话。距离去年6月11日李芳老师救护学生遇难，距离去年6月16日董家河那场震撼全城、感动全国的追悼会，已快一年了！因为那天有课我没能去送别英雄，而因为心里莫名的情结我本能地逃避去靠近英雄。没去董家河这块热土地，没有去探访英雄李芳的真实故事，也不敢写一篇有关追悼、缅怀之类的文字，甚至不愿看媒体上铺天盖地的报道，也不敢直视如今城乡各街头、广场上悬挂或展列的英雄小像。是的，所有的不去、不愿和不敢都是逃避，所有的逃避都是因为敬重、因为不愿面对相形之下渺小平凡的自己。
如今，无意间我终于被迫而又主动地面对了。站在英雄的雕像前，静静的注视着手揽学生的英雄，那沉静平和的面孔和那温柔的目光，神奇地安抚了我怯懦困惑的心，让我霎时平静下来。
英雄原本平凡。她平淡，平和，她平常的相貌衣着，她平凡的工作和生活。这些我原本就可以想见，这些我本来就很熟悉。她原来就是个亲切平易的同行，工作内容，生活模式，理想寄托，喜怒哀乐，哪一样不为我们践行和熟知？勤奋工作，用青春为祖国站讲台；关爱学生，以竭力给学生指引、帮助为己任；看淡名利，以学生的成长和成材为追求和寄托；负重前行，努力操持照顾自己的小家；热爱生活，竭力对朋友对世人展现自己最好的一面和对世间最大的善意。这些，我们都一样！英雄生前，如我们这些平凡的女教师一样，过着这般辛苦充实，平淡寻常的生活。忧心学生的成绩，忧心女儿的前途，操心孩子们遇到的困难，操心爱人的身体健康，还有同事们的难处和亲人们的烦恼也都记在心间，为人师，为人母，为人妻，为人子女，为人手足，为人同事，凡间烟火尝遍，酸甜苦辣皆知。这些，我们更一样！陌生的她，感同身受之下，其实熟悉如同自己。
真的一样吗？多次叩问自己后，我竟然不敢确定了。
去年的六月，英雄李芳舍身救护学生的事迹传来，同仁们痛惜震撼之余，不乏这样一种声音：这是一个老师本能的反应！如果换作是我，我也一定会那样做！是的，就像当年的张丽莉老师因救学生而高位截瘫，谭千秋老师因救护学生而英勇献身，他们是英雄，是教师的楷模。他们让人们深深折服于人民教师爱生如子的无私大爱和伟大的献身精神，他们也让教师们深深震撼和钦佩，以他们的英勇和急智。是的，没有谁比老师更理解老师，同是老师，我们更能感同身受，我们更能理解老师对学生的护犊之情。所以，我们自以为自己可以像他们一样危急关头显身手，因为我们认为这是一个爱学生的老师的本能反应。所以，我们为成为英雄的同行叹惋，也为他们自豪；敬重他们的英勇，认同他们的壮举，单单少了一份真正的钦佩。虽然不能宣之于口，但恐怕这是大多数深爱学生的老师，甚至是善良有爱的平常人的真实想法吧？
真的是本能么？或许是。危急关头，根本容不得多想，我们大多数人是会岀手的，或许动作会先于大脑，所以说是本能。走在楼下的妈妈眼见孩子坠楼，以神一样的速度接住孩子，那是母亲的本能；而“最美妈妈”吴菊萍神奇地接住坠楼的别人的孩子，那一定是善良和大爱的本能；警察比常人更敏捷地救助危境中的人，那应该是他们的职责本能。这些本能中都有急智，就是快速反应能力，可如何保证我们在危险关头不是懵了，晕了，大脑空白了，而能够快速反应？急智源于什么？我们普通人不会像警察一样去训练应变和实战能力，那么在危难关头有急智需要超敏锐的先天反应力，这是其一，也就是说不是所有人都有“本能”救人的能力；其二，急智可能源于人潜意识里的潜能，而激发出这种能量取决人对这件事或这事中的人的在乎程度，比如妈妈在孩子生死关头就往往能爆发急智，也就是说这种舍身救人的“本能”需要足够的爱来支撑。其三，不用说，救人的急智是基于想救人，源于人性里的善良和热情。想明白了这些，我们还敢想当然的认为“换作是我，也一定会这样做”吗？我们或许可以，或许做不到！
英雄本就不凡！在深入了解李芳老师生平事迹和为人后，我深深折服，也深深明白，英雄壮举绝非偶然！李老师平凡的、与我们似乎无二致的工作与生活表象下，是她对平凡的坚守，是她不凡的灵魂。扎根董家河，从事乡村教育29年，致使一家三口只能周末团聚，又不是没有能力或机会调回城，光这一条，就让我们多少同行自惭形秽、自愧不如？她对乡村教育的爱，对学生的爱，岂止比我们多一点？是什么让她如此执着，如此淡泊，又如此的从容快乐？是从教的初心，是心中有爱，是乐观热情的品质，是甘于平凡的不凡灵魂！
向英雄致敬！向楷模学习。回城后，我来到英雄的母校（信阳职业技术学院）为她树立的雕像前，再次默默瞻仰，静静倾诉。回到最初的梦想源地，原来实现梦想并不难，难的却是对梦想的坚持，是在平凡生活中的坚守。告诉自己不再惮于工作的平凡琐碎，爱再多一点，再纯粹一点！就像她一样！
