这一策略旨在让学生在游戏中，辨识拼音的样子，练习拼音的发音。可以是两个人也可以是更多的人，游戏时将字母牌背面朝上放在桌子中间。按顺时针方向依次摸牌。
摸牌者出示自己拿的牌并大声读出字母，发音正确就可以得到这张牌，不正确则由下一个同学读，到读对为止。牌抹完，读完后，得牌最多者胜出。
这种方法不仅可以用在拼音认读中，还可以用在汉字学习中；不仅可以用在课堂练习中，还可以用在家庭亲子游戏中。方便、易学，而且学生的兴趣以及求胜心理很容易被激发出来。对于不熟悉、没掌握的拼音、生字都能启到很好的巩固加强效果。
