明天需要和全校老师分享一下参加暑期县级语文培训的活动心得。自然需要准备一下。已做好PPT，现在要抓紧落实“讲清楚”。这种活动也不知道分享了多少次，但每一次都战战兢兢，因自知表达缺陷。希望做到：
1.注重逻辑思维。
2.表达顺畅一点。
3.优雅自信大方。
角色定位：你是单位稳重的大姐，而非胆怯的小姑娘。关键现在的小姑娘也不胆怯了。
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天我要分享的是参加县小语研修的一些收获。我分享的主题是：研思蓄力 赋能未来。接下来我将从以下三个方面展开。
首先是聆听讲座：探索语文教学新路径。我想先请大家猜一猜我培训的地点在哪里？是的！它就是江苏南通。也是名副其实的“考霸”之城。素有“中国教育看江苏，江苏教育看南通”之说。
从培训日程中大家可以看到，除了有半天的名校访学外，还有4天的专家讲座。讲座内容还是比较丰富的。对我影响比较深的收获主要有教学理念的更新、教学方法的创新、学生评价的优化。
1.教学理念的更新……
2 .教学方法的创新……
3.学生评价的优化……
然后是名校访学：品悟通师附小文化育人。我们参观的南通高等师范学校附属小学只有10多年的办学历史，却有着深厚的文化底蕴。他以南通高等师范学校的创始人、清末教育家张謇的“大生文化”融入学生成长。该校的特色项目有书法、泥塑、国画、刺绣等。
让我特别留意的是他们的紫琅书院，也就是学生阅览室里面还创设一个特别雅致的教师阅读空间，书架上摆放着很多学科的前沿杂志供教师们阅读。我相信这一定是教师们的另一片自由的栖息地。我觉得只要有一群爱阅读的教师，我们也能布置这样的阅读空间，我们也能定期做读书沙龙，并从潜移默化中影响学生更爱阅读。
接着是赏景悦心：邂逅滨江美景的诗意。这两张照片分别是我住宿第一天晚上和最后一天早上在房间窗前同一位置拍摄的城市街景！这是培训最后一天早晨在附近的滨江公园拍摄的壮阔的长江。我们一起来看看。这是5：30分的，这是6：38分的。站在长江岸边极目远眺，只见江水从天际奔涌而来，江面宽得仿佛能容纳天地间所有的喧嚣与浮躁。让我觉得：真正的教育，从来不是苛责，而是如长江般以辽阔的包容，托举每一个孩子成长的可能。
当然这次培训也留下了我自己的专属印记。很幸运能够成为“优秀学员”中的一员，并且用粗浅的文字记录了一些当时的所感所悟。
在教育之路上， 我特别喜欢于漪老师的一句话。她说：“一辈子做老师，一辈子学做老师。”让我们一起来感受她对教育的赤诚与热爱。 我也深深地觉察到：
优秀从来不是遥不可及的模样——她（他）就是我们身边默默坚守乡村教育，用心守护孩子成长的你、我、他。
在第41个教师节即将来临之际，我衷心地祝愿大家：
节日快乐！
用教育之光滋养自己，照亮他人！
谢谢大家！
2025.08.29
