一个讲话者能不能吸引对方的注意力，或者一个人跟另一个人聊天的时候，对方有没有兴趣听等，是另说者很揪心的问题，要想说到对方心坎儿里，一定要勾画内容、讲究表述方式。
一个演讲者能不能讲得好，并不一定是他的理论基础多深、普通话多好、口才多好，而是与所讲的内容密切相关。衡量讲得好不好，要看听众的受益度，听众乐意听，只要你的内容是附和要求的、针对听众的，都能称作是好的演讲。我们做讲座也是一样的，如果你是从听者的角度出发准备内容，能为听众解决一定的问题、困惑或者能提供一些具体的建议，听众就会听的津津有味，你的讲座就是有效的。但若内容与听众的生活是脱离的或是不太相关的，那听者的兴趣就会减少，不过若讲者能以一种有趣的或站在听者的角度展开的也能达到好的效果。
一个演讲者能不能讲的好，并不一定身材形象有多好，虽然好的形象更容易吸引人，但讲者的学识和逻辑思维以及思想观念真的很重要。也就是说，你选好了内容之后，要有一定的学识和积累，来扩充你的内容，一句话的背后你要能够想到3-5句话或例子的支撑的时候，你就不必担心自己讲的不好了。所以，讲得生不生动，和你对知识的理解以及表述方式也有很大关系。
演讲和教学一样，都要“目中有人”，任何时候讲者眼中时刻都是听者的时候，在思考你们听我讲可以获得什么的时候，你就在向一个好的讲者或老师精进了，但演讲也是需要练习的。
