今天有幸听了薛法根老师的讲座，薛老师以视频导入，指出文本解读就像“鉴宝”，需要工具、经验、学养、切口。薛老师的讲座就从文本解读的三层结构和六个方法展开，通过具体详实的课例，达到了好听、好记、好用的效果。薛老师指出，文本解读分三个层次：表层(第一层)，即字面所写的意思，即文本所写的“人事景物”；里层(第二层)，即字面背后的含义，即文本隐含的“思想感情”。深层(第三层)，即字面之外的风格，即文本体现的“表达艺术”。同时详细介绍了六种方法，分别是：
1.提领法
提领而顿,百毛皆顺。
抓住文本的关键词句切入。
2.还原法
将人事景物的原生形态想象出来，
把握艺术形象和原生形态之间的差异。
3.原型法
穿过文本内容，揣摩作者构思，
把握这一类文本的原型结构及心智模式。
4.见人法
透过人事景物及思想感情，
把握文本背后的“那个人”。
5.降维法
回到学生的原有水平，
见识文本表达的“高明之处”。
6.要素法
解析语文要素内涵，
把握要素的文本落点。
在今后的文本解读实践过程中，我们也要根据文本特点，尝试着运用今天介绍的方法进行文本解读，相信会有不一样的收获。
