时间过得真快，这已经是第五次上正面管教的课程啦。每一次都会有不同的收获，这一次也不例外。
本节课的主题是《放手与鼓励》。在我们大人的内心，都希望孩子能够优秀。可我们往往会让孩子按照大人的意愿去做，干涉了孩子的自由和发展。有时候是孩子想做，大人不让做，怕孩子做不好，怕孩子会受伤，其实这都是大人的过度担忧。学习完之后回到家中，我的儿子说，妈妈，今天你一定很累了，我自己可以放水洗澡。以前我根本不会让他自己放水，怕他烫着。今天我只告诉他哪个是热水管，放水的时候要小心，就看着他自己做。只见他拿了个小一点的脸盆，放到两个水龙头下，开开热水管，开开冷水管，还不停地在水里试温度。接得差不多时，他就关掉水龙头，把盆子使劲儿地端下来，到进浴盆里。就这样重复了几次，浴盆里的水终于可以洗澡了。他自己把衣服脱掉，坐了进去，开始洗澡。第二天洗澡时，我发现他不用脸盆接水了，而是让爸爸帮他把花洒拿下来，他拿着花洒往浴盆里接水。不放手，真的不知道孩子有这么强的动手能力，从那以后，他都会主动地自己去洗澡，再也不用我催促他去洗澡了。其实我每次帮他放水的时候，他都会认真的观察，记住每一个步骤。现在想想，不是孩子不优秀，而是大人不放手啊。只要你敢放手，孩子才会进步。
俗话说，好孩子是表扬出来的。但一味的表扬结果，也会适得其反。要夸就夸孩子的努力，夸孩子的合作，夸孩子的能力。夸孩子的成长过程。不一味的表扬孩子聪明。还拿孩子学会洗澡来说吧，洗完后，我对孩子说，恭喜你，宝贝，你通过自己的认真观察，努力的尝试，终于学会了洗澡。让孩子知道学会一件事情是因为认真观察和努力。以后再遇到其他事情他也会认真观察努力尝试。
图片发自简书App
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