20210722【1000个幸福的瞬间】518--522/1000
518.正好昨晚自修没事，于是就想回家。联系了梅，等她晚上放学趁她的车。坐到车上，计划让孩子去白马寺接我，可孩子没在家，梅就直接说：“没事儿，我送你回家。”
半路上想起，今天白天下那么大，涵洞估计也会有积水，那就走另一条路绕行吧！
中间还有一些事情，等梅把我送至平乐已经深夜，此刻，天空又下起了雨……
519.昨晚畅畅妈妈微信发来了信息：
梁老师，洛阳这边如果有关于亲子教育的课程，家长和孩子一起参加的那种活动，可以通知我一下。
畅畅马上三年级，看看能不能激励一下孩子学习的主动性和自觉性。
看到这个消息，我内心有说不出的高兴。为家长的觉醒，为优秀家长队伍的壮大，为畅畅妈妈找到了教育孩子的最佳路径，替畅畅有这样的好妈妈感到幸福。
但我昨天一直忙到了凌晨才有空回复她——为她的学习点赞！并且承当她，有合适课程一定告诉她。
记得畅畅这个孩子，刚教他那会儿，固执，钻牛角尖。而现在的他，乐观，爱表达，关心同学，还是我们班的小小科学家。为什么他的进步这么大？因为她有一位不断学习的妈妈。（寒假里她向我借过家庭教育书籍。）
520.今天晚上，华洋大礼堂，又是一场成长盛宴：韩素静老师，刘忠伟老师，徐文祥老师，三位曾经的成长力教师，如今的影响力教师，他们今晚开讲！
讲座中，掌声雷动；讲座中，笑不绝耳。听三位老师的讲座，在他们的身上我发现了共性——
每一个成功人士都有一个潜沉期。这个潜沉期是漫长的，十年磨一剑，一点儿不夸张。我们闻到他们的芬芳，更要看到曾经他们的汗水，看到陪伴他们的一盏盏孤灯，一个个深夜……
越是成功的人，越谦虚。这三位老师，有足够骄傲的资本，但谈起话来还是那样的温和低调，平易近人。
向下扎根，向上成长，谦虚低调，都是我要学习的。
521.网研社的伙伴们都知道社里有三梁：梁树丽，梁波涛，我。尽管没有挑大梁，但网研社每次的活动都是积极参加。
这次成长书院学习，来了二梁：树丽姐姐和我。晚上讲座结束，偶遇梁姐姐。“走，操场溜一圈。”“好。”
一圈遛完，姐说：“继续溜，老想听你说话了。”其实，我更想听她说话。幽默搞笑，两嘴唇一张一合，就逗得我哈哈大笑。我们边走边聊，听她讲她在信阳师院讲座的事情，听她的教学日常……我也告诉她我的近况，我的心境……
走着走着我会毫无意识地把姐姐从跑道里边挤到外边……
不知不觉，我们绕着跑道走了三圈，因为日更都没写呢，所以我们彼此心照不宣，一起走向宿舍。
522.今日阅读李镇西《做最好的班主任》
只有家长好好学习，孩子才能天天向上，孩子之间的竞争，其实是家长之间的竞争，要从六个方面影响家长:
第一，通过阅读启迪家长。李镇西老师把通过阅读启迪家长排在了第一位，足以说明家长阅读的重要性。让我欣慰的是，我也坚持了好几年，天天都给家长分享家教书籍，累计字数超200万。但是，佛度有缘人。有些家长确实在听的过程中，受到启发，学到方法，孩子也越来越优秀。可个别家长送到耳朵边他都不会听，家长不爱学习，光指靠孩子考清华北大，可能性大吗？
第二，通过写作改变家长。
第三，通过书信沟通家长。这一点我也做得比较好。每周再忙也要给家长写一封信。一学年写了35封家校信。家长对我的工作越来越支持。有几个进步明显的孩子，他们的家长全都是紧跟班级的步伐，支持班级活动。
第四，通过孩子促动家长。教学相长，家长与子女直接也应该谢谢。
第五，通过家长转化家长。
第六，通过家访感染家长。
