今天放学，点点回到妈妈的办公室，一脸委屈，眼里含着马上就要流出来的泪水，一屁股坐在椅子上，我走过去轻声的问起发生什么事了？点点的眼泪马上就大滴大滴的流出来了，一边哭一边控诉爸爸：今天幼儿园教了《龙的传人》我唱了一句，遥远的古代有一条龙，爸爸偏说是遥远的东方有一条龙，明明是只有古代才有龙啊!龙是从遥远的古代来的呀，古代皇帝身上都传的龙袍，现代人都没有人穿啊。再说我们幼儿园的歌里就是这样唱的啊！
过了一会儿，爸爸也进来了，也很气愤的咄咄逼人的控诉点点：我跟他说是遥远的东方有一条龙，点点偏说是遥远的古代，我都把车停在路边，下载了音乐他听，可他还是不信。
我想让点点把一路上和强势的爸爸争论不赢的情绪完全释放出来，听他倾诉，让他哭，赞同的感受。我知道，这一路憋着没哭，一是如果哭爸爸肯定还会更严厉的呵斥，说不准哭，而是一直说不过爸爸，连语言都只能憋着，所以连同情绪都只能憋着。我也知道爸爸会一路上强势的用大声的呵斥的做法指正点点的错误。或许点点只是想在车上把今天学到的歌曲高高兴兴的唱给爸爸听，并得到表扬，本来打算唱完还要告诉爸爸一件事，今天老师一说要学《龙的传人》我就告诉老师，我爸爸妈妈也会，昨天晚上我们都唱过了的。让点点意外的是，这么高兴的事情刚刚开始就让爸爸的指正戛然而止，带着情绪的点点一点也不愿意听爸爸说的话，即使爸爸是对的 。
等点点哭完了，也说完了，我说，嗯，是了，点点说的话爸爸不信，还要求点点按爸爸的意思改正，点点自然是认为没错的是吗？因为这是老师教我们的，而且有理论支撑，所以你认定你是对的。点点连连点头。我想按点点说的，按点点的阅历，古代才有龙，这也是没错的，昨天晚上妈妈跟你讲的也确实好像都是古代的龙。不过歌词也确实是这样唱的吗？遥远的古代有一条龙吗？点点还是肯定的说，是的，我们幼儿园唱的跟爸爸的不一样。我说，哦！那要么这样，我们星期一去幼儿园的 时候问问老师，以老师的答案为准，好不好，如果老师说是遥远的古代有一条龙，那就是古代，如果老师说，是遥远的东方有一条龙，那就是东方，怎么样？点点说，好的。可以的！
之后我们再聊了些别的。点点开开心心跟我聊了很多，我说很好呢！有什么事无论开心的，不开心的都来告诉妈妈，开心的妈妈和你一起开心，不开心的妈妈听你诉说。也许只有在这样的年纪孩子才愿意每天把他的事情回来告诉我们，分享他的喜怒哀乐。人生要遇到很多事，自己解决的了的解决不了的，各种问题。如果连最亲近的父母都没有办法接受他们的各种情绪，各种心情，试问，他有该去找何人呢？如果孩子的一个小问题讲给你听了，就要被责备，那以后他还会讲吗？即使是错了，我们可以迂回一些，找个更合适的方式解答给孩子，让孩子满心欢喜的接受你的建议。岂不是更好。
爸爸是不愿意听见点点的哭声，而我总是跟点点说，男孩子哭也没事，有时候，男孩子的内心比女生还要脆弱，要强大心志，并不是不哭就可以的，哭、笑、悲伤、快乐都是情绪的一种表达，为了不愿意见到孩子不好的情绪，就不让他发泄出来，让他内化，会有什么好处呢？可以笑却不让哭，可以快乐却不让悲伤，无论喜怒哀乐对这么小的孩子来说不都是大人给的吗？我只愿你快乐顺遂，努力上进，内心真的强大。
