一、梦想中的十几岁孩子和正常的十几岁孩子：分别叫两组父母做个小游戏一组写上梦想中十几岁孩子的特点另一组写上正常的十几岁孩子的特点。同时让父母对这个特点作出评价。家长朋友们会发现：十几岁孩子都努力想搞明白的一点“我是谁，我足够好吗？”
二、你的感受会让你知道孩子何时进入了青春期。举个简单例子，一个以前从来不注意自己的袜子是不是一对或头发有没有梳过的男孩，裤子掉在跨上网球鞋没有鞋带，满头的摩丝，他已经完全掌握了最新潮的十几岁的打扮。
三、养育十几岁孩子的压力。首先我们来认识一下什么是压力，压力就是你认为生活应该怎么样和生活实际是怎么样之间的那个距离。做一个小游戏，拿出一张纸在纸的顶端写下，你认为自己十几岁孩子应该什么样。然后在纸的底端写下他实际是什么样。其次在空白处用“压力”两个字把整个空白填满。同时你可以谈谈自己的体会。接下来将这张纸对折。使你写下的两句话挨在一起。此时再谈谈你自己的感受。
四、十几岁的孩子的现在并不意味着永远。你可以将你从十几岁以来发生巨大变化的那些方面面一个清单，你会发现非常有用。这里介绍一个叫做个性化的词语。个性化的特征。1、青春期的孩子需要搞清楚自己是谁。2、个性化往往看起来像叛逆，因为十几岁的孩子在试探家庭的价值观。3、青春期的孩子经历着巨大的身体和情感变化。4、与是同龄人的关系优于家庭关系。5、十几岁的孩子要探索并运用自己的力量和自主。6、十几岁的孩子极其需要对父母保留隐私。7、父母成了让十几岁孩子尴尬的人。8、十几岁的孩子认为自己是全能的，无所不知的。要记住这些特征的出现是联系的，从一个没有到几乎全部都有十几岁时的成长，对于每个孩子来说都是各不相同的。
五、青春期的孩子需要搞清楚自己是谁。
六、个性化往往看起来像叛逆。
七、青春期的孩子经历着巨大的身体和情感变化。大多数研究者相信在青春期，大脑会经历“第二波”发育，同时他们的身体像成年人的发育也开始了这种荷尔蒙和新的大脑翻译结合的力量是势不可挡的，负责很多“成年人”的功能的前额皮质，仍然在成熟的过程中，十几岁的孩子主要通过大脑边缘系统处理情感和作出决定，也就是说他们用直觉对其他人作出反应，识别自己的感受，作出决定。此时的家长们应该做的事情是保持冷静做到和善和坚定并存。
八、与童年的关系优先于家庭关系。
九、十几岁的孩子要探索并运用自己的力量和自主。十几岁的孩子在家里感觉也安全，他们在个性化过程中的痛苦就越少。
十、十几岁的孩子极其需要隐私。我们会碰到十几岁的孩子经常撒谎，那是因为他们爱你，想保护你，他们想做自己能做的事情，而不伤害到你的感情，还有些时候他们撒谎是为了保护自己--免于听到你的难听看法，以及可能做出的恶劣行为。
十一、父母成了让十几岁的孩子尴尬的人。
十二、十几岁孩子认为自己是全能的，无所不知的。十三、家长朋友们千万要注意，不要扇起叛逆之火。要记住和善而坚定的养育工具。
