本文是根据脑电波记录仪记录的一个高中生的思绪整理出的文字，供心理学和教育领域人员参考。强迫症的诱因，可能是过于复杂的环境和压力下，承担必须完成的任务，故而降低了人的思维活性，大脑就倾向于一种机械性的方式来适应某些场景，故而造成强迫症）
(一)
终于又回到阔别多年的农场故乡。我再不是当年那个著名的捣蛋鬼了。为了考大学，我已挣扎了两年，快要崩溃了。明明知道只要得到休息，还有挽回的一线生机，可是，我却无从掌控自己的命运。——能跟爸妈说，我想从高中退学吗？
“郎文，在外头干啥了？快来，科技频道有高中物理讲座了！”妈妈在屋里头喊着，我却来到了外面。
小时候，伙伴们欢快的脚步遍布大院，大家走东家串西家，风一般穿过屋前的大人们，听见他们叮咛地呵斥我们，越发兴奋地进行着追逐。现在，大人们依旧在外面闲聊，气氛一如往日般和睦，但却再不会流露出昔日的赞赏了。富态可亲的邢阿姨和她的女儿小霞，她们顺应天时，安于现状，是这故乡不变的守护者，却徒然增加我的伤感，我只得再回家去。
这个暑假，是我唯一的喘息的机会。我本来是县城最优秀的学生，初中时保持了连续三年的年级第一名。所有人都把我和另一个学生，当作将来能够考上清华大学的苗子。可是，由于初三的这一学年睡眠不足，我的学习能力不升反降，升入高中后，不停掉队。从早晨六点半跑早操到晚上十点二十下晚自习，不间断的学习，本来就没有调整好的大脑，就像快被吹爆的气球一样，只需一捅，就会爆炸。而老师和家人的期盼和失望，成绩下滑给我造成的各种压力，早已让我不堪重负。现在，终于远离县城，回到世外桃源。在屋外墙上一块水泥板上写上四个大字：“朗文之屋”，作为这偏僻隐居之所的雅称。这真是一个好住处，地处曾经的沼泽，周围都是树林，气候凉爽。两间平房，有独家小院和单独厨房，够宽敞。院子里种着花，还可以晾上一大盆水，让太阳把它晒热，在妈妈洗衣服之前，把手脚放进去爽快一番。
漫长的五十天暑假，就像我的呼吸机一样，我睡着沉沉的觉，敞开心扉，感受着天气变化和万物的动态。
(二)
几天过去了，我在小霸王学习机上编程序；听到院墙外妈妈和街坊们闲聊。是张老师圆润甜美的宁武话，和妈妈的半宁武口音之间的交谈，妈妈进家来了。
“郎文，叫晶晶跟你学打字吧？”
“晶晶？”
“张老师叫晶晶去了，她家也买下个学习机，他们都不会用，所以想让你来教教她……”
晶晶这名字，勾起一片思绪。那是七岁的时候。初来农场，同一条巷子里一个健壮粗野的大女娃，像黄风怪一般出没在视野里。
“我的心，在等待，在呀在等待哎，我的心，在等待，永远在等待。”她唱着流行的歌，我觉得她与这里格格不入。
原来她是隔壁张老师的亲戚。爸妈带着我去拜访张老师家时，我看到了另一幅画面：一个穿戴漂亮、长相娇巧的小女孩，在她俊朗父母牵引下，从正屋的玻串门帘里钻了出来。这是第一次见到晶晶。她总是乖乖地站在一旁，脸上沾着泪渍，看上去很可怜，是因为她被那个大女娃欺负的缘故吗？
我善良的心总是试图保护弱者。那时，我是这个大院不可动摇的核心人物，而我们玩耍的队伍也越来越大了。张老师于是把她的女儿晶晶也带过来。晶晶眼里含着泪，害怕地不敢往前走，还是她妈妈硬拉过来的。“她们不和我玩。”晶晶和妈妈说。“哎，不会。哥哥姐姐们都可好了，怎么会不和晶晶玩？”她把晶晶往我们这儿一拉，就放手了。“哎，这不是挺好的么。朗文，霞霞，你们照顾好小晶晶啊！”她轻声软语，温柔甜润地嘱咐我们。我们都装作热情地答应了。张老师走了之后，霞和其他伙伴继续玩耍，把晶晶丢在一边。我把她叫到身边，说，“让她当我的女儿吧。”可怜的晶晶才终于摆脱了站在那里的命运。
没有人陪她玩的晶晶，就有了我这样一个大伙伴。三年以后，我离开农场去县里上学，从此再也没有见过晶晶。
张老师带着一个十一二岁的女孩进屋来了。
是她吗？个子高多了，身材挺拔而高挑，白色连衣裙遮蔽下的皮肤一如过去般嫩白；脸儿长开了，清清丽丽的，七年不见，她已出落成一个处处昭显着少女韵味的女孩子了，而且，似乎变得更了解自己、更有把握、更加健康快乐了。
“你要把食指放在F和J键上，每次打完都要放回来，每个键都用提示的手指去打……”我对着机灵的晶晶讲解到，不愿意松开紧张的神经。我在回避一种反差，同时在阻止一种美丽事物的侵入。
晶晶按照我的讲解，手指轻巧地放在键盘上开始练习。张老师笑眯眯地看了一会儿，回去做饭了。妈妈坐在另一头一起指导她。晶晶很有耐心地练习着，一点儿也不慌乱，就像从小在我家长大一般。
我们吃着酸甜的橘子，晶晶用孩子气的清脆嗓音，回答妈妈的各种询问。妈妈是个热心肠，对教育孩子很有一套，她很关心晶晶的成长状况，问这问那，但有时太多余了。我嫌她啰嗦，常替晶晶回答。可是妈妈不在，让我聊天，我又不会讲故事，说话又不生动，晶晶不会适应和我这个无趣的人在一起吧，我希望她快点回去，以后也不要来。
第二天，晶晶却早早地来了。
“还练打字吗？”我问。
“嗯，你妈哪儿去了？”
“出去串门了。打字怪没意思的，你真的想练吗？”
“那就别练啦。”
我带她进里屋来，让她坐在我的木椅上。我问她还记得小时候和我玩过吗，她立刻就嚷道：“我记得你带上二毛和我玩儿来着，二毛还在垃圾堆上捡西瓜皮啃过，呵呵，他可真傻呀！”
她一本本翻我的书：暑假作业、化学书、语文练习题、英语参考书、物理老师印下的一叠卷子，直摇头，像一只小蝴蝶飞到了没有蜜的枯花上。又拿起一些装饰品来看，匀称胳膊上的小汗毛，在明媚阳光下清晰可见。
由于彼此的陌生，静寂袭来。为了打破沉默，我们扭头看了看对方，都很害羞。
(三)
尽管很能说，晶晶还是接受了我写作业时不能打扰我的规则。我一写就是一上午，她就自己练习打字，之后玩点别的，一直等到我写完。她发现一双旱冰鞋，她的常备项目就此更换，旱冰之旅代替了打字练习。而我则尽量在她滑完旱冰之前写下日记。
“描写天空由万里无云到乌云密布的情形”，又是一篇写景日记。简单的过程，怎么都写不出来，认为自己没有辨明细节达到逼近真实，于是重复再去回想那个过程！反而离真实更远了。怎样才能流畅的写出所思所想呢？我大拇指抵住太阳穴，皱紧了眉头。
“你咋就是写日记了？我每天来你都在写日记。”晶晶凑到写字台前。
“你不想让我写吗？”
“嗯，你快点写完，就能和我玩儿了——你怎么写的这么慢啊？”
“呃，不好写——你写日记不写？”
“写呀，我写日记可简单了，照着一个东西把它描写一下就行了，你也这样写吧！”
我哼哼笑了笑，没有底气的装成熟，想说我写的东西更复杂，更需要时间，她只管建议道：
“就描写墙上这幅画吧！你看那个财神爷多有意思啊，还有那两个胖娃娃，抱着鱼，多好玩儿啊，就写他们吧！快呀！”
我被她着急的样子和有趣的建议逗乐了，却还是没有听她的。她只能无奈地摇摇头，展现出嘟嘟小嘴和发愁的小鼻子。
晶晶有她的办法，她穿上旱冰鞋，踉踉跄跄的在屋里练习，发出嘁嘁喳喳的磨地声。我担心她摔倒，想去扶她，又不能撇下作业不管。滑了一会儿，她见没有效果，又跑到我的书桌旁滑开了，我再无法静心，撇下作业去扶她。
晶晶成了家里的常客，妈妈挺喜欢她，爸爸态度却相反，因为她影响我学习。爸爸不理解一个高中生在考大学前，为什么会有心思看电视、交朋友、看闲书、出去瞎逛。中午下班回来，晶晶还没走，他便默不作声，瞪着眼睛表示不满。我和“勇敢”的晶晶相视而笑，不理会他的态度。
(四)
总得去做作业呀，可恶的物理老师发下这么多卷子。作受力图——晶晶来了吗——赶快分析，力的平衡——为何我必须强压才能安定——推力F已知、动摩擦力f=μN=μmg......
题解出来了，看题目时，大脑在接受一个任务，是一次拧紧神经的动作；解完题，便是任务的终止，是一个损害性的刹车。解题的过程像是硬生生嵌入头脑的程序段，和大脑格格不入。自从高中以来，头脑已经习惯进行这样“任务式”思考，懒得多想别的问题。生硬的花架矗在那里，储钱罐，兵马俑，笔筒，都呆呆的。哎呀，那些陪伴我童年的可爱的摆设物啊！眼睛所触及的都在拖拽我，都那么沉重；每一个过程都不再确定，需要代数化的证明。再也没有本能的直觉和灵敏的思维，只有不停出现的解题逻辑和机械分析，像永远生活在课堂上：强迫自己在不感兴趣的事物上停留！如同一支不由自主的放大镜。（编者注：强迫症的早期）
接受到的外界景象日益昏暗；而且，精神总是不能获得胜利感，我会在平庸中把生命力丢失尽的。一天早晨醒来后，我想必须突破一次身体的极限来振奋精神，便早早起来长跑。绕着农场跑了一圈，在农场大门西面的小土山停了下来。没有胜利的痛快感，只有全身心的疲惫！在头痛中看了会黑山蚁，又在附近满是枯叶的树林里转了转，就沿着原路往回走。杨树高壮，玉米地绿映映的，郊外土路上没有人，只能听到沙沙的风吹树叶的声音，像大自然在吹口哨。一种任其吹送的野外荒凉感。到了邢阿姨家和张老师家的墙外了。我感觉到鲜活的气息，急切回到了居民区。（编者注：抑郁症的表现）
当我站在屋檐下仰望碧蓝的天空，想着每到开饭时间，就能走进小厨房吃妈妈做的可口饭菜；每天在宽松的环境中做完作业，就有大量的闲暇时光；尤其是可以远离那白热化的思维训练车间——学校，便开始庆幸我还活着，还没有被送上铡刀台，我会嘴巴张的大大的，贪婪地、深深地呼吸。
七月已到下旬，我已经离不开晶晶，每天都想见到她。每天早上八点多，我坐在书桌前，看着窗外，满怀信心地期待着她。她一出现，整个人一下子就有了力量。她用温柔的眼神看着我，她听我的话，完全理解我的想法，而我们的愿望是简单温和的，像过去那样，像孩童一般互相陪伴，只因为喜欢在一起。我们体谅着对方，知道这短暂的相处有多难得——这样的日子并不长久也不确定。作业已经不重要，只要她一来，我就放下笔，陪她直到中午。
(五)
我的精神龟缩在自己的龟壳里。小凯和志鹏来找过我，和志鹏去他爸爸的照相馆走了走，他还是那么粗豪不羁，没有作业，也不会为未来而忧愁。而我，早在多年前离开农场的“好学生”，正在“高贵”的“求学”道路上为着获得“铁饭碗，包分配”而挣扎，“考不上大学这辈子就完了”的警告像紧箍咒一样让我别无选择。我走上了一条“特定进化”之路，如同鼹鼠为了适应黑暗的地下生活，长出耙子一样用来翻土的手掌，却将眼睛和耳朵退化。除了学习，我还会干什么？
有一天出大门来，小霞和林林在邢阿姨家门口玩跳皮筋。小霞以前和我多么要好，林林以前是多么听我的话，可是她们现在好像什么都不记得了，对我不冷不热。我只想着晶晶，想了解一些关于她的讯息，哪怕是只言片语我也会如获至宝。我问她们和晶晶玩吗？她们说，晶晶跟她们玩不到一起，不怎么来往。我听了悻悻然。
上午十点，我感到非常绝望，紧张的恐怖从麻痹中发作了。我头脑昏沉，我不适应这个现在，我厌恶它，或者就是我跟不上。我想逃跑，要到没人的地方去，到大自然的怀抱，到郊外那片树林去！
绕到了最后一排房外面的水泥边缘上，沙子、野草、落下来的沥青和油毡，让路变得难行。快中午了，从各家后窗都飘来做饭的香味。晶晶家的房背后，我听到晶晶、她妈妈、她爸爸，在快乐的语调中闲聊，晶晶在咯咯地笑。温馨的气氛……她的生命是完好的，她从没有也不会受到我这样的伤害。我想变成她，从六岁时黑龙江草原的美好童年，走到现在的她。这很难吗？只要我没有转学去县城，继续生活在这里，就可以和她一样。
郊外土路西边稀疏的杨树林，稍稍构成一块野地，嫩绿的小草形成一块浅浅的地毯。走进去，坐在一个木桩上，和棵棵翠草待在一起，感受着寂静和清利，时间如果停在这里就好了。
透绿透绿的草叶上，附着一滴小水珠，折射出七彩光，我不断看着露珠，不停地接受那七彩光，内心变得无比安宁。
我不想回去。县城高中的死气，在居住区上空盘旋，我只想远离它，远远地躲在这里，死活都无所谓。
离开了这片草地，我已经在走向刑场，无法隐居，那就只能灭亡。
（六）
我担心昏沉的自己会做出糊涂事，不想让晶晶来了。但我抵挡不住那侵染了我的依恋。
她又来了。我们藏在床帘背后，坐在床上，外边看不到我们。玩最简单的“小五张串儿牌”。
搬起五张就开始出牌。一张一张，撂在床面。打完一局，她赢了或是我赢了，只是小节结束的提示，我们借以表达心情的时机。一局结束后，用眼神和微笑告诉对方输了也没什么，下一局，有意无意的输给对方，再从对方眼里得到同样的温柔目光。我们不断的相望，对视，时间越来越久，我从她晶莹的双眸中看到了彻骨的脆弱与柔情——那是对我天真的好感与跟从。多么久远的等待呀！牌已不出了，只是看着对方，相互靠近……
忽然传来了张老师晴天霹雳般的喊声，“晶晶，快吃饭了！——你说我们晶晶，就爱和文文玩，”两位家长走进里屋来，拉开了床帘，“呦，玩扑克了，又影响朗文哥哥学习了吧？”我们两个直摇头。“走吧，饭都做好了，下午再玩吧！”边催促，边和我妈愉快地说着我们俩，“等一会，打完这一把，”晶晶狡黠地回答，好像我们一直在玩牌一样。
晶晶的每日到访，对我家造成了严重“破坏”。每天在里屋滑旱冰，已经把水泥地板划得离离道道的，导致妈妈也不满了，让我们不要在家里滑。我就让晶晶在院子里玩。可是院子是砖铺的地，一点也不平。我就说，咱们到大楼前面去滑。于是，我带着晶晶，离开家门。这是我和晶晶第一次离开大院。她乖乖地跟在我后面，我低头不敢看人。我觉得害臊，我怎么能和一个小女孩在一起？这不是很丢人吗？难为晶晶这么大方，忠诚，不离不弃地与我作伴，只因为她年纪小，我就嫌弃她。可她明明这么可爱，聪明。我们到达大楼的时候，一个胖男孩，比我小几岁，性格大方直接，热情地跟我聊起天。结果是，我的旱冰鞋借给了他玩，而我和晶晶站在一旁看他。晶晶没有不高兴，她永远不会对我生气，可是我觉得对不起她，没有尽到责任。我就是不知道怎么拒绝别人。
我觉得她一定对我的评价大大降低了，所以就更加不去争取，坦然接受失败。而且为了斩断对她的依赖，我决定疏远她。一吃完饭我就到外边瞎逛去。这样有好多天，晶晶来我家总也找不到我，逐渐地，她就不来了。
(七)
晚上中央台播放纪念剧作家曹禺的电视剧《雷雨》，很有艺术性，浪漫主义风格，有乱伦的成分，穿透性的对白，毁塌的趋势。我不想被共振，总是到外边走动。
我来回的大路黝黑黝黑的，灯光和谈话声从各家的院墙和后窗传出，我像一个无处不在的幽灵在审视着普天下的家庭，从各家我都闻到围拢在自家小圈子周围，但在成分上又是一致的人间情爱的味道。我想到了童年，还是在那个美好的小院里，爸妈疼爱，家庭温馨，屋子里洋溢着蒸蒸向上的欢乐，我在呵护中由着自己耽想，创造着自己的天地。那样的时光是多么美好啊！可是现在呢，多年后，家里已经换成了冷酷的等待，一板一眼的生活。他们都在为我的前途而担忧，我总能看出一种不确定、不满和质疑的意味。自从这次考试掉到二十名之外，妈妈流出了伤心的眼泪，我感到她对我由衷的喜爱从此消失了，她已从心底里把我放弃了。我为此无比痛心。一想到妈妈的表情，就心如刀割。
“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒，只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，美丽花儿齐开放，齐呀齐开放，历经苦难的好妈妈，我的好妈妈……”
我哼着童年美好的歌谣，让泪水尽情地流涌，去熨贴心中无人浇灌的苦楚。
不怪他们嫌弃我，我是个吃干饭的，志鹏还会照相、算账，到城里做买卖呢，我除了会“学习”，还会干什么？而且学得这么遭！我明白，只要把成绩提起来，我在他们心中的地位就会再度提升，家里会再次变得喜气洋洋，爸爸会意气风发去上班，老家的亲戚会时常赞赏地谈到老三家有出息的儿子……我何尝不想学好呢？可是我越想迅猛地完成任务，思考对象就会生出越多的障碍出来纠缠，一个困难还没解决掉，立刻又生出十个困难来搅扰我。为什么一切变得如此复杂，像泰山一样压来？（强迫症的预兆越来越明显）
在大楼前面滑旱冰时，那个小胖孩子又过来了。在我临走时候，他说想借旱冰鞋回去玩一天，明天就还我。我本不情愿，可还是把鞋递给了他。他走后我感到别扭，为什么我会如此的窝囊？为着晶晶所喜爱的旱冰鞋不致被这人的臭脚所踩踏，我终于振作起了意志，坚决地追上他，问他要手里刚拿到的东西，这个小个子怀疑、惊恐、准备不足地骂了一句，把旱冰鞋扔给了我。
(八)
这天午睡醒来，头脑很沉重。推开门，阳光暖暖的，大地沉浸在恹恹的安适里。我想和周围环境的状况保持一致，尽量努力着。爬上和邻居家之间的墙头，又换成了习惯性悲伤、怆然的眼光，苦涩地欣赏远处的风景。巷子最里面一家，那是小霞家，她家外面，那片郊外，一排杨树在沙拉沙拉轻唱着，接受着由夏风带起的大地的问候——多么幸运啊，我羡慕你们，与野草、荒藜一道，天生就长在这片土地上，而我，一个活生生的人，却一次次被迫远离！眼角变得湿润，迷茫的远方……我把视线转向别处，萧老伯家附近高大的一棵白杨，随风瑟瑟抖动着，树叶泛着白光，如同一个披着阳光的幽灵在挣扎扭动——我被摄住了，定定地、近乎痴呆地瞪着它。绝望，旋即像灰云一般迅速从心底掠起，视界瞬时变得无比昏暗，万物都披上低沉的色调，变得毫无希望。我觉悟到困境，看着身体下沉，对着天宇高呼救命、乞求援手。我仿佛身处一个寒冷的星球，周围是无边的荒凉，没有人知道，没有人懂得！
然而我终于想起，在这寒冷的心底，还有一个热源，正在模糊、混沌中发着光，虽然不能完全进入我的深渊，毕竟在给我光热……亲爱的小晶晶！你是未长成的仙女，提前把造物主的芳泽撒给了我，让我的身躯即使被毁灭也别无遗憾。你是上天派来拯救我的天使吗，还是来给我下地狱之前最后的天堂时光？让我抓住你吧，让你能再多陪我一天。
开门的声音，正是投合我心的声音，晶晶出现了！
她对我微笑，如天籁之音！这温柔到心底的微笑，是最甜蜜的告知，是贴心的原谅，友好的期许，相会的愿望，是我内心最后的证明。
我轻快地从墙上跳下来，走到她面前，晒着菊黄的夕阳，脸上温热温热的，我们站了许久，谁也不知道该说些什么。
（九）
在一个余热未散、星星寥寥的晚上，我在自家小院平整的砖地上踱步。屋里的灯光，照到院子的地面和照壁上，形成了窗框的轮廓。走过窗影的明处，暗处，观察着一道道砖缝，空气轻柔，令人舒适。这是假期最后一个夜晚。明亮的屋子里，放映《雷雨》的大结局，女主人公繁漪像个女鬼般哭嚎着。照壁的硬石灰面，如同一个悠扬的平面，延展到想象中的远方；它又像一个空白的人生，一个幼儿的脑际，可以随便去画，一旦去画，又会出错，但是没有不出错的办法。
虽然函数的思维方式到现在还不习惯，我还是在墙上画开了函数图线。先架好两条平直坐标轴，接着开始细心地描绘抛物线和双曲线，画着，描着……
渐渐的，整个墙面变成了黑暗、魔幻、无边的空间，它的内部，已经成了深深的梦魇。我在精神的渊薮里沉迷，被幽远、神秘、自由的想象，带向无限的遥远……
暴雨倾盆而下，浇注着电视中人物凄惨的脸！……撕心裂肺的叫喊……咔嚓！又一下惊天辟地的雷声！惨绝的灭亡声刺向天穹，在我的内心身处，引发一声回响。我在漫天的黑暗中，在即将覆灭的存在里，把对晶晶的记忆抛下，将笔端画着的那条曲线，伸向屏墙消失的远角……
