何为真教育？“真教育”拒绝任何人把教育当作谋取私利的工具。它把学生的成长，而不是学生的成果当作学校教育成功的标志。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，这才是“真教育”的真谛。
所谓“假教育”就是行教育之名，收自己名利之实的“教育”。浙江杭州长河高级中学校长陈立群说，对孩子的爱有“真爱”与“假爱”之分。假爱：名曰爱学生，实则爱自己，教师把学生的成绩当作捞取自己名利的工具，校长把学校当跳板，贩卖文凭是假教育的典型。
由此观之，现在行假教育的比比皆是，现评价教师不都是分吗？以前“分分学生的命根"，现在“分分教师的命根”！教师靠什么评价，只有学生考好了，你的教学才有效，你才优秀才有资格评先树优！成绩好了，一切皆好，各类优秀非你莫属！如果你成绩不好，一切免谈，各类先进与你无缘，评职进级不够格！
真想让每位教师行真教育，应先从对教师评价改革，从职称评审改革，否则一切都为虚妄！
