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  • 同学小聚之感

    今天得幸遇一大学同学,虽平时联系较多,但未曾相聚畅谈,为叙情,速联系了几位同学。虽有几位同学有事未到,但还是聚了一下。 都说未经春天,哪得百花香...

  • 先记之,再理解

    古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致...

  • 班级管理失误之处

    今天学校公布了班级量化总评,结果有点出乎意料,竟是倒数!虽然口头上说不在乎班级之分,但心里多少不能接受,回顾工作点滴,简单记之,以求改进! 由于...

  • 一起出发

    今天是二宝然第一天入园,恰逢7月8日,愿与然一起出发! 送她入园也曾徬徨,正好是假期,完全可以陪她,但到了入园年龄,势必迈出这一步,让她成为小社...

  • 带二宝体检二三事

    二宝三岁半了,该入园了,今天带她去做体检。 初入妇幼,人山人海,没想到人这么多。入大厅,询流程,项目不少! 按程序,一项一项来吧,然是第一次参加...

  • 生本与师本何为本

    今天读了《生长数学教学》的部分内容,现简记之。 师本教育体系把学生的经验看作与正规教育无关,甚至有害。它对教育过程的认识是单向式的,认为教育的主...

  • 真假教育

    何为真教育?“真教育”拒绝任何人把教育当作谋取私利的工具。它把学生的成长,而不是学生的成果当作学校教育成功的标志。“一切为了学生,为了一切学生,...

  • 让孩子自信前行

    这应是对“唯分数论”的挑战! 如果学校仍然把孩子作为应试的机器,把班级当成应试的车间、把学校办成应试的工厂,而不是办孩子们喜欢的学校,让学校成为...

  • 教育应该是柔软的

    今天早晨刚到校,就有学生告状,高同学和杨同学又打架了!大周一刚入校不读书为何打架,我脑海中浮现中百种状况,真想暴风骤雨般一顿训斥,可转念一想两个...