我们经常在生活中看到这样的场景：
大人手里拿一个准备给孩子的东西，却不痛快地给她，而是提条件，让孩子说一句甜言蜜语，如果孩子不想说，就做出要把东西拿走不给地样子，直到孩子说了，这才满意的把东西递给孩子。
还有的大人以吓唬孩子取乐，看到小男孩，就要做出找把刀割男孩小鸡鸡之类的动作，或者看一个小女孩极喜欢她的布娃娃，就把布娃娃藏起来，说丢了或被别人拿走了，急得小女孩大哭，大人才拿出来。
以上这些“捉弄”你有过吗？或者见到过吗？
“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念，“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提。经常是成人把自己降低到儿童的情趣中，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。
我看到过一位妈妈洗完一块床单晒起后，顺便和她两岁的小儿子玩“捉迷藏”的游戏，她和孩子分别藏在床单下，互相看不见，然后同时探头，两人相视一笑，又低下头去，有时候妈妈往左边探头，孩子往右边探头，笑声迷茫整个阳台。
捉弄孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。成人可能会觉得这很好玩，以为不过是逗孩子着急一下，哭一下鼻子，一笑就没事了，其实这些行为都会给孩子心理上造成伤害，它对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤孩子的自尊心，增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任。
陶行知先生有一首诗：
人人都说小孩小
小孩人小心不小
你若以为小孩小
你比小孩还要小
所以凡遇到这类事情，家长要礼貌而坚决的制止。这不是小事，事关孩子的事情没有小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事。
