生命在前行中顿悟，岁月在积累中生香。2018至2021年,三年守得德育之花悄然绽放，我们工作室在区教育局、区教科中心、各级领导、各位专家顾问的大力支持与精心指导下，始终把立德树人作为根本任务，牢记使命，砥砺前行，这是我担任德育名师工作室首席的第6个年头，在给各位领导、同仁做汇报之前，我想先给大家讲一个小故事。

照片中的人，便是我要讲的故事主人公——唐镇老师，她从一名普通学员成长为学校中层干部。2018年参加全国“种子杯”班主任风采大赛获一等奖；2019年，她被选为全国生命教育形象大使；2020年，她又参加全国班主任故事大赛，身怀六甲，故意穿宽松的裙子，遮起孕肚，踩着6厘米的高跟鞋，激情澎湃地演讲，拿下全国一等奖，为我们雨花教育争了光，现在她是学校中层干部。唐镇老师只是其中一个代表，我们工作室里还有很多这样的励志故事。

接下来我将从三个方面来做工作汇报，并接受大家的检阅：三年，我们走了多远？我们做了什么？我们还将走向何方？

一、三年，我们走了多远？

我们进行了150多场讲座，足迹延伸到了全国各地。其中我作为首席名师，做了90多场讲座，南到广东肇庆、五华，北到哈尔滨，东到北戴河，西到重庆、昆明等地，都留下了班主任讲座的足迹。肖妹芳老师做了20场讲座，熊慧琴老师做了20场技术助力德育讲座。甄和平和其他学员作了10多场讲座。我们开展、参与了50余次活动，包括参与全国班主任演讲大赛、湖南省班主任素养大赛、送培下县、体验式班会赛课等。

我被评为“全国卓越班主任（最有影响力）”，邓辉姣被评为“全国卓越班主任（最有成长力）”。工作室获得“全国卓越工作室”。

我们工作室的38位伙伴彻底成长起来了，且都形成了一定的引领辐射作用。比如，肖妹芳老师是一个很有智慧很有情怀的名师，今年她去洞口支教，主动担任班主任工作，且笔耕不辍，到目前为止写了近100篇文章。要向大家报喜的是：在这次湖南省班主任素养大赛中，雨花区初中班主任参赛的代表是我们工作室的肖妹芳、唐镇和熊慧琴老师，她们分别获得了特等奖、一等奖、二等奖的好成绩，为雨花争了光！

我们探索出了什么？

我们正在积极探索“生命化德育”、“体验式德育”和“信息化德育”。在倡导生命化教育的肖川教授的引领下，我们工作室一直以促进学生核心素养的落实为目标，全面渗透和开展尊重生命、欣赏生命、珍爱生命、成全生命的德育教育工作。先后有唐镇、熊慧琴、腾华宁等老师在以生命教育为导向的全国“种子杯”风采大赛中荣获一等奖。

体验式德育，主要是以体验式班会为抓手，立足真实的起点目标，追求简约的真功夫环节，润物无声式的多样化活动，崇尚立德树人的立意。让学生在做中学，学中悟，悟中思，在体验中感悟，在感悟中成长。今年7月，工作室李秀敏，朱美玉，陈文娟的体验式班会在长沙市骨干班班主任展示，得到广泛好评。

信息化德育，是借助极简教育技术的力量，降低技术门槛，让技术服务于教育教学，助力班主任老师在大数据的支撑下，做好精准德育育人工作。熊慧琴老师积极探索信息化德育之路，她带领学生玩转微课，在玩中学，在玩中渗透德育思想，她的信息化德育讲座从雨花区走向了全国各地。

二、我们是如何做的？

我们的抓手是什么？

我们采取了三个抓手：点亮自己，引领团队（即：我先扛大旗！）。扎根一线，抱团成长（即：年年都做事！）。课题研究，解决问题（即：个个都出彩！）。

我先扛大旗！

我作为首席名师，必须首先以身作则，扛起大旗来！我主持了3个课题，六年来，我在《德育报》、《湖南教育》等省市级报刊杂志上发表了12篇论文。带领我的工作室团队送了30堂班会课及讲座课，也使23位团队成员学员成为了专家或名师，为宣传雨花，展现雨花做出了应有的贡献。这几年我写了30多万字的文章。现在我每天用简书坚持打卡写文章，已经写了100多篇，还筹划着出版《让每一个学生都出彩》一书。我被授予全国第二届、第三届、第四届“种子杯”班主任风采大赛培训导师。我一直尽力发挥自己的光和热，引领更多人走得更远。

年年忙不停！

我们将团队成员、学员分成四大组，采取“传、帮、带”策略，带动整个团队的成长和发展，谱写雨花德育人的新篇章。我们的追求是“个个成长，人人出彩！”我将分3年来阐述我们的成长。

大家可以看到，2018年10月，我们都在做普通而又了不起的事情。比如工作室成员学员为“国培计划”中的“送培下县”活动忙碌而快乐着。我们工作室送了16堂班会课和专家讲座，赢得了省里领导和受培老师的一致好评。

2019年，我们继续送培下县，参加雨花区研究性学习成果展示交流活动，赴广东顺德参加全国生命教育年会，相聚明德雨花实验中学进行主题研修等，我们用我们的点滴行动，辐射到全区班主任，得到湖南教育电视台的深度报道。

2020年，我们没有停下“送培下县”的脚步。我们参加全国第二届名班主任云论坛分享，再次参加全国新生代魅力班班主任风采大赛，去湘阴县教师进修学校、去（广福中学）工作站、去雨花区的各大校区做德育讲座和送好课。同时，借着国培、省培、县培等活动，向区外送去一堂堂精彩的班会课。

个个都出彩！

2021年，除了继续前面的工作，我们工作室成员也进入了课题研究的总结期、论文发表的结果期。名师朱美玉获得国家级优秀课题一等奖，我在2020年全国生命教育征文比赛中特等奖。工作室欧丹霞、陈文娟等二十多位老师，分别在在省、市、区论文评比中获奖。据不完全统计，名师成员及学员奖项数学情况为：辅导类：80余项；论文类：40余项；荣誉获奖类：110余项。正是因为大家的齐心携力，工作室成员也是一路高歌猛进，收获颇丰。

我们还将走向何方？

我是雨花区培养出来的首席名师，我也快到花甲之年，但还是充满激情地工作。两届任期已满，作为雨花德育人，我还有几句话想说。我们雨花德育是有实力的，有希望的，有前途的。

我们的实力在于我们已经做了大量的德育研究和工作，且培养了一大批优秀的雨花德育人，都具备了一定的引领辐射能力。散是满天星，聚是一团火。我们有了优秀的德育人，就有了做事的底气。我们是有希望的。每次我去各个地方讲座或送课，接触到一线的各位班主任老师，都是充满教育情怀和人间大爱的，做事情无不兢兢业业，精益求精。我们雨花区有这样一群坚韧好学的班主任队伍，就没有能难倒我们的事情，我们雨花德育是充满希望的。

我们雨花德育也是有光明前途的。因为我们不仅有牢靠的群众基础。更重要的是，我们雨花区有一支优秀的领导团队班子。我们雨花区的德育研究工作呈现一派欣欣向荣之势，离不开领导班子的引领和扶持。就拿我们工作室的迅猛发展来说，就要感谢领导们的指引和帮助。

三年转瞬即逝，我心中留下的是深深的感恩。也衷心祝福，我们雨花德育越办越好。只要还有能用得到我的地方，我愿意为雨花教育继续发光发热。这是情怀，也是使命！