（原文）
子日：“人皆日：‘予知。’驱而纳诸罟擭陷阶之中，而莫之知辟也。人皆曰：‘予知。’择乎中庸，而不能期月守也。”
（解读）
孔子说：“人人都说自己聪明，可是被驱赶到罗网陷阶中去却不知躲避。人人都说自己聪明，可是选择了中庸之道却连一个月时间也不能坚持。”
（领悟、感觉、醒悟、体会、心得）
聪明反被聪明误:自以为聪明，而好走极端，走偏锋，不知适可而止，不合中庸之道，所以往往自投罗网而自己却还不知道。
在读《中庸》：第五章中庸的实行——改掉坏习惯（1）中，就强调了聪明的问题，很多家长表扬孩子喜欢用“你真聪明”这句话，但这往往会让孩子陷入固定型思维模式之中，认为自己取得成功的原因是与生俱来的聪明，之后面对失败时就自然而然地认为自己不够聪明，而放弃了努力。
孔子这里再次强调了聪明反被聪明误，让我们更加了解了，人不是靠着聪明就能学习好的、就能实现梦想的、就能成功的。
在这里，我们讨论一下父母和孩子之间的亲子关系。现在生活中，父母总是惯于寻找、放大孩子的缺点，惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较，常常说别人的孩子怎么样，这样好，那样好。而自己的孩子，总是一无是处。对孩子表现出来的一些优点熟视无睹，对孩子的缺点却是不依不饶。
孙云晓教授曾指出:“成功父母与失败父母的区别是，前者将孩子对的东西挑出来，把她的优点挑出来，而不明智的父母，一眼就看到孩子的缺点。”
其实，每个父母都应善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。面对“坏”孩子，更需要竭力去找她们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去赞扬、鼓励和引导。
如我们家，妈妈经常指责孩子:“又没收拾好自己的物品，叫孩子马上来整理物品，说你多少次了，你怎么老是这样啊?”因此两人，经常为这点小事闹成很多不愉快。
之后找到了方法，我们在适当的时机，也就是孩子在整理房间的时候，整理好后，对孩子说，这个习惯真好，你看房间真整齐漂亮的语句，再告诉她，有些物品不及时归位，房间就会显得很乱之类的话语，从此之后，女儿的这个“毛病”果然就改掉了。
这个就说明了一个道理，孩子渴望赏识，就像人需要阳光和氧气一样强烈。小孩子认不清自己，需要靠成年人的表扬来认识自我、增强自信。
其实很多父母也想表扬孩子的，但往往觉得找不到值得表扬的，这该怎么办呢?那么你不妨按照下面的方法来做做看。
用全面的眼光看待孩子，不只是盯着学习成绩一个方面。孩子的性格，孩子的文明礼貌，孩子的劳动表现，孩子的交际情况，孩子的文体才能，孩子的兴趣爱好，孩子的动手能力，孩子的卫生习惯等等，都是可以发现优点的。
还有用发展的眼光看待孩子，有进步的地方。可能对问题的认识提高了，分析问题能力增强了。只要细心观察孩子，就会发现孩子对某一科目，文化知识增加了，可能一次作业进步或者一次考试进步等等。哪怕发现一点微小的进步，也应及时肯定孩子。
今天你表扬了吗？
待续
下篇《中庸》：第八章（讨论孩子教育相关）
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