“学到老，活到老”，正如夸父追日那般，追逐太阳直至生命的最后一刻。我们老师亦如此，即使放假了也不能放弃学习的好机会，给自己充充电。以往老师的假期培训是专家与培训者面对面的培训，而这次的培训是线上培训。我抱着试一试的心态报名参加了这次的兴成长计划。
去年因为疫情，好多地方的老师只能选择线上授课，老师成了直播达人，但大多数的直播都不尽人意。培训还没开始之前，我以为这次的培训会是无味的、枯燥的。但事实并非如此，学习平台为我们安排了丰富的课程，每天的课程都异彩纷呈。开阔视野的同时也让我感受到科技的魅力！
让我意外的还有兴成长计划并不是今年才开始的，今年已经是第四期了。我不禁想:本来就处于山区教学的我们与其他地方老师的差距不是更大了吗？
培训第一天的开班典礼，《建党百年，兴成长助力中国乡村教师新出发》给予我满满的能量；《顺应时代，变革学习》唐晓勇老师为我们讲了在线学习的必要性、重要性。原来优秀的龙岗老师们并不是一来就是优秀的，他们敢于挑战、敢于尝试、敢于创新。
每周周三的爱米云教研更是让人眼前一亮，备课资源强大，能减轻老师们备课时不少的烦恼。当我们还在为如何开展线上教学时，《龙岗星辰·教学学习》中的老师让我们大为惊叹，这么多有趣的短视频教学视频何愁学生不学呢？
在兴成长火种读书分享会中的王丽丽老师真的是无时无刻在学习。在自己学习的同时，也不忘让自己的学生学习，面面俱到，让学生与老师同学习共进步。
隔代教育普遍存在，在我们班里边有好多孩子的父母为了生活丢下孩子去大城市打工，留下了孩子与爷爷奶奶生活，他们成了留守儿童。而留守儿童的教育一直以来都是我们山区老师较为头疼的一个问题。我们也没找到一个好的适合的方法来让家庭教育与学校教育平衡。费玲妹老师的《隔代教育:亲子关系的新视角》给了我们很大的启发。
兴成长计划的学习还没结束，相信在后面的学习中会更精彩，还会有很多“惊喜”等着我们。加油，我自己！加油，老师们！让兴成长继续为我们赋能，让我们与兴成长一起成长！
