如果爸爸妈妈认为孩子对金钱的认识和了解是在6岁以后的话，那就错了。6岁说的只是学龄前儿童和儿童的分界线，不是孩子对金钱的认知的分界线。事实上，孩子在四岁的时候，个别的孩子可能更早就会开始对于金钱有一定的了解。孩子早就已经知道了金钱可以用来交换和购买自己想要的东西。
大家都不希望自己的孩子被宠坏，可是光说没用，爸爸妈妈要采用实际行动来教育孩子。如果不想要孩子被宠坏，第一件要做的事情就是让孩子知道如何管理钱，如何合理的花钱。让孩子有一个正确的金钱观念，要长时间的培养。因此爸爸妈妈千万要充满耐心。
金钱观在每个人成长的道路上都有着至关重要的作用，有一个好的金钱观是非常重要的。接下来我们就来看看孩子的金钱观到底会是什么样的吧。
3岁左右宝宝的金钱观
三岁左右的孩子还不知道金钱的用处是什么，不知道用钱可以做一些什么事情。但孩子已经知道这个圆圆的硬的东西是硬币，那个纸制的东西是钱，使用它们能够换回自己喜欢吃的东西，衣服，玩具之类的。孩子现在还不知道怎样去使用钱，不知道怎样拿钱去进行交换，但在孩子的潜意识里，这个东西是钱，他们会把钱藏起来，或者是希望能够获得更多，所以，孩子潜意识中对于金钱已经有了占有欲。
4岁左右宝宝的金钱观
那4岁的宝宝呢？会不会对钱有一个跨越性的认识？孩子在爸爸妈妈的潜移默化之下，已经有了金钱的观念了，4岁的孩子大多数上了幼儿园，可能在老师的教育或与同学们的交往下，大概开始知道钱是个什么东西。有一部分比较聪明的孩子，还懂得按颜色来区分面值大小。他们虽然不会看数字，但潜意识教会他们认为，红色就是最大的，等于100元；绿色是50元；银色就代表10元。他们知道钱越多，意味着可以换更多东西。但此阶段的他们并不会讨价还价，也不知道自己是否被骗，只要能买到他们喜欢的东西，尽管只是一个雪糕，只要买得到，在他们心中，花一张"红"和一张"绿"纸币根本就毫无区别。
5岁左右宝宝的金钱观
孩子到了五岁的时候，开始明白钱就是用来换东西的。钱越多，换得东西理应越多和越有价值，这时候骗他们就显得比较困难啦！不过，他们虽然知道钱的用途，可还是不懂得钱是怎么来的，我该怎么使用它？这时候，父母要开始跟孩子们灌输"财商"知识了，可以尝试跟孩子们说，钱是父母辛辛苦苦地工作赚回来的，一定不能乱花，咱们先把钱存起来，以后上小学的时候可以用它来买新书、新文具和新校服。在这个阶段开始教育孩子们怎么用钱很重要，因为孩子们的记忆力很强但思想却很单纯。若在这个阶段只跟他们说钱可以买什么，有可能会让他们产生"钱是万能"的错觉，这会在一开始就对孩子们造成不好的金钱观。
6岁左右宝宝的金钱观
六岁的孩子现在已经非常明白钱的作用是什么了。思想上更上一层楼。在父母的正确教育下，他们不但知道钱的用途，还明白钱是通过努力挣回来的，而且还具有一定的"省钱"观念。这时候，父母可以适当考察一下自家的小宝贝，比如吩咐他们到菜市场去买几样菜，但只给定小额金钱，比如20块，让他们尽量多买一点东西回来。这时候，小家伙们知道自己"资金"有限，为了买到更多的菜，他们会格外珍惜手中的"银票"，东问西问，尽量找到最便宜的一家才舍得下手。不过，玩这种购买游戏，父母在前期也必须给孩子们一点指示和引导，因为刚开始时，孩子们也不懂怎么问价和"货比三家"。不过，只要经过几次练习，孩子们就能轻易学会。
以上就是不同年纪的孩子对于金钱的认识了，爸爸妈妈要从小培养孩子的金钱观，这样孩子长大以后才会正确地用钱。
