美考学习的特征

美考学习，其整体特征是阶梯式的。


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（1）是开始阶段（2）是提升阶段（3）是巩固标准阶段


学生多半时间是脑子“空”，所以强化标准的阶段是在（2）阶段，也是讲授新知识的阶段。

对于该阶段的要求：


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该阶段对于新知识的讲解是分步骤的：


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也便于不同层次学生的管理。

关于学生个性化的发展：

只要学生能交代完整知识点即可，绘画中的个性是很有必要的。

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