本周起，我们终于开始了晚自修。
上学期，很多学校就陆陆续续开始了初三晚自修的征程。我们学校因为种种原因一直处于观望中。
这个学期，上学期同样在观望的学校也都迅速加入了晚自修学校的队伍。我们延迟了两周开始。
孩子们期待晚自修，家长会更期待晚自修，老师们对晚自修有期待也有忧虑。
星期一，班级值班安排的就是我。陪着孩子们吃晚饭，然后与他们一起沉浸在学习中。
窗外漆黑一片，室内灯火明亮。校园安静极了，教室内也安静极了。孩子们奋笔疾书，凝神专注。我仔细阅读着一篇篇文章，潜心准备着傍晚接到的第二天外出听评课的任务。
时间在我们共同的专注中一穿而过。下课时间，我在孩子们脸上看到了惊喜和快乐。有的孩子直呼惊奇：“一个小时，我做完了三门学科的作业！太不可思议了！”课间，我收齐了两门学科的作业，全班没有人未完成。晚自修结束时，收齐了三门学科的作业。作业收齐后堆得整整齐齐，我们的心在紧张过后都舒舒畅畅。
终于，再也没有不做作业的孩子们！我长长地吁了口气。回想为了那些不做作业的孩子，可谓殚精竭虑，那期间的辛酸和无奈，简直不堪回首！
终于，再也不用担忧孩子们作业做到深夜，而抱怨老师们布置的作业太多了！老师们受惯了有些家长的冤枉。明明可以在8:30完成的作业，怎么每天磨蹭到十一二点呢？天知道孩子在无人监管的自由散漫中开了多久的小差，偷玩了多久的游戏？现在，作业量依旧，全部孩子都不用熬夜了。
一个晚上的专注，我也成就感满满。对第二天要听的课，已经有了较为全面的理解，心底的从容镇静替代了忐忑惶恐。不仅如此，我还把孩子们的家庭作业全部批完，第二天不用在听完课风尘仆仆归来后再手忙脚乱批作业。一切都井井有条，一切都从从容容。真好！
开始遥想以后的晚自修，除了批作业，我还可以在陪伴孩子们自修的同时干什么。可以读专业杂志，做学习笔记；可以读刚买回的《在人间》，在故事中沉浮；可以写随笔，畅游思绪；可以写论文，完成自己定的目标；可以……突然，觉得自己像个百万富翁，有足够的财富可以自由安排。
很多同事有同感，如果每天来晚自修，不久的将来我们是不是都能锤炼成名师大家啊！
