鉴于自己参加“教育行走•一起写吧”活动得到的收获，我也想有更多的人一起挑战结伴前行。
开学初，我在八年级七班发了一个提议，我们一起挑战日更一百天，报名到星期五止。一开始没有动静，我以为这群很有点惰性的小朋友，一定没有人愿意接这个差事，平时写个作文都好大不愿意。但在报名截止前我收到了六位小朋友私发报名信息，特别开心，为经过深思熟虑后决定挑战的她们几位，好样的！
从第一天开始到今天已经有二十一天了，我每天都看她们的打卡文章，虽然有不少文章表现出怀疑、动摇，但无论是否打退堂鼓，每天的日更文都会按时完成，甚至有些佩服她们。想想自己一开始坚持得比她们更踉跄、更艰难。
每天打卡如约而至，不知不觉就21天了，她们几个都在用自己喜欢的方式坚持着。都说21天养成一个习惯，恭喜这六位小朋友。这21天更多的是用行动对抗了自己的惰性。
原来我们不是没东西可写，不是没有素材。而是缺少发现，或者是发现了也不想就去加工素材，惰性的使然。有其他同学认为作业那么多，哪有时间每天写作？现在发现，并不是没有时间，而是不会管理时间，这几位小朋友每天打卡的时间还是很早的，比我要早很多。其实坚持写作可以改变拖延症。在平时的生活中，不时会有很多有创意和顿悟冒出来，总是会想着：等以后找个时间全部写出来。往往这样就没有然后了，等到准备写的时候，根本没有灵感。坚持写作可以养成注重平时创意和顿悟收集的好习惯。
每一个仍在坚持的你，祝福你继续用最青春的笔写最刻骨铭心的笔记。坚持的旅途虽然有些艰苦，但一定可以给予你最好的成长体验。我为看到你们的坚持而开心，我会带着这份喜悦继续与你们一起前行，加油！
