光阴似箭，岁月如梭。与阿福童相遇，相知已经有两年的时间了。一次次的相聚让我对财商课有了更深入的了解与认知，也在不断的实践与总结中，探索出自己对阿福童财商课的理解——财商，情商，智商！
第一次遇见阿福童所带的孩子们已经升入初中，从刚开始的神秘、好奇，到后来的勇敢上麦分享，做一名家乡的优秀小导游，孩子们在一节节财商课上不断地收获着知识，锻炼着胆识，增长着阅历，同时也在不断丰富自己多彩的童年。同时，这个班级也是新学期我接手的班级，整整五年级一个学年的时间都是由我和阿福童财商课来陪伴他们成长。日子总是悄悄的在我们不经意间溜走，变化也总是比计划快那么一点点，等孩子们升入六年级时，本以为会随班走的我却意外接到工作调动通知，不得已我没能陪伴孩子们结束小学的时光，刚开始的几天里我还是很难过的，总是在休息的时间望向窗外的他们，看着他们长高、看着他们游戏，仿佛我依然是他们的班主任。当新学期阿福童财商课的课表发送到手机上的时候，这几天心情的阴霾一扫而光，我可以继续做他们的财商课老师，还记得当时自己笑了好久好久。
也许是几天的分别让我有了“士别三日当刮目相看”的感觉，再次走进班级里上课，孩子们特别的安静，仿佛一周的时间里他们长大了很多很多。特别是一个叫李雨佳的女孩，她本来是一个很沉默的女生，因为在班级里学习不太好，总是一个人玩耍，很多时候想站起来回答问题，却抬头看看我又默默的放下了举到一半的手。我知道这是她对自己不自信，经过了一年财商课的学习，她已经能够做一名优秀的小助教了，看到我的到来，立刻向我发炮：“老师，你是来上财商课的吗？”我含笑不语，她着急了：“老师，你要是不讲课，那我们的财商课怎么办？快说啊！”看着她急得面红耳赤，其他同学们也是一副期待的眼神，我给予他们肯定的回答，顿时课堂变成了欢乐的海洋。
小助教熟练的打开一体机，登录直播教室，同学们也按部就班的按小组做好，蓄势待发聆听精彩的课程，就这样我们以这种方式度过了小学最后的时光，成长是显而易见的，全班同学们的成绩、纪律、卫生等等各项评比中全都是第一名。这不仅是孩子们平时在学习上努力的付出，更是在财商课中学会的自我管理、自我认知的一种成果。每一个孩子都是成长的个体，我们给予孩子们多种成长的营养，引导孩子们形成科学的人生观、世界观、价值观，他们才能够更快的在成长的道路上找准自己的方向。
离别总是那么悲伤，孩子们离校的日子我选择了逃避，没有去校门口送他们，因为我知道“送君千里，终须一别”，而我教会他们如何管理自己，如何探索知识的海洋，这就是他们成长道路上最亮的灯塔。
孩子们升入初中，离开了生活六年的小学校园，平常的日子里我们也很难相见，朋友圈就变成了我们相互关注的一种方式，突然有一天我发现李雨佳的朋友圈里晒出了阅读打卡的照片，这是让我出乎意料的，原本让她读课本都很费劲，但现在她变了，开始制定自己的阅读计划，同时我发私信给她，她对自己的初中生活有了自己的理解与认识，根据财商课上制定的计划表，她为自己制定了一个阅读计划提升阅读量。这是一个开始，也是一个挑战，朋友圈里不断出现她的阅读打卡，让我更加坚信她正在一步一步的发生蜕变，从量变的积累到质变的飞跃，这不仅仅是学习文化课程给予的，更是在财商课的学习中实践总结的。
孩子们离开学校的第一个教师节，本以为他们会在新学校为老师庆祝节日，但当天的中午孩子们在校门口把我团团围住，嘘寒问暖的同时也在问我：“老师，你能不能来初中为我们讲财商课啊，好想回到小学里继续和你学习阿福童快乐财商课！”听着孩子们的话，我被他们感动了，师恩难忘——这四个字，说起来容易，做起来难！能记得老师教给他们的知识更难，我想这就是阿福童快乐财商课的魅力所在吧！
新的学期，新的开始，虽然我不再做班主任了，但阿福童快乐财商课依然在我们学校里生根发芽！
