嗯，大家好，我是来自嗯，云南宜良的那个姚飞老师。嗯，很抱歉，耽误了大家的一点时间，然后今天我分享的是孔晓燕老师的那个和孩子一起日有所诵的这本，嗯书。
嗯，开始呢，我用那个孩子的一首面朝大海，春暖花开，嗯，因为这个是我本人比较喜欢的一首，嗯诗吧。
今天我要和大家分享的就是这一本书，就是我们的孔晓燕老师写的这本书，也是我本人比较喜欢的一本书。
今天我要和大家分享的就是这一本书，就是我们的孔晓燕老师写的这本书，也是我本人比较喜欢的一本书。
下面我将从这几个方面，嗯给大家分享一下，我嗯，我的那个阅读。
下面我将从这几个方面，首先是内容简介。
嗯，这本和孩子一起日有所诵呢，是孔晓燕老师呢？在十多年间对儿童阅读的探讨和分享，为小学语文教师的阅读呢，提供了切实的指导。本书的第一部分呢，以文本为阶梯，由低年级的童谣对隐私到中年级的古诗，哲理诗，再到高年级的现代诗。
中西散文、古文等记录了儿童阅读和班级共读的一些历程，第二部分呢，则是诵读课程案例的展示，具体而微地呈现了儿童诵读的课程全貌。
为什么我要推荐给大家这本书呢？是因为啊，这本书确实好用，我们的和孩子一起日有所诵呢，是孔晓艳老师12年来陪伴孩子闷日有所诵的记录和思考，这就是徐冬梅老师对他的一种评价。还有就是我们的吴春磊是怎么说的呢？这是一本有价值的书，它最重要的价值在于让普通的一线老师看到一个人有了梦想以后呢，踏踏实实行走，认认真真做事，将迎来成功与幸福。
日有所诵到底是什么呢？
日有所诵，是我们的亲近母语记忆儿童诵读课程的内容的建设，为儿童精心编选的一种诵读教材啊。还有就是在这个这个日有所诵呢，它有晨读，对应童诗童谣，还有浅易的五言诗，以及晨读，对应泰戈尔的飞鸟集，七言诗以及纪伯伦的沙与沐，还有中国现代的诗歌，散文啊，宋词啊，见外国的散文，这些沿着这样的顺序呢，缓坡儿上其实也就尊重了儿童的天性啊，让孩子闷在日有所诵中，开启天赋之。
那日有所诵，它的编写原则及主要内容是一些什么呢？其实日有所诵，它编写的主要原则是儿童性和经典性。就是以儿童为本位出发，服从儿童的发展特点，满足儿童的发展需要。从童诗童谣开始，六年一贯日不间断缓坡上行，积雪修行。那它的主要内容呢？从一年级到六年级，它都是针对儿童的主要特点来的。
比如说一年级的时候，他主要雨童诗儿歌童谣，来二年级呢，主要是以童诗啊，小故事，三年级呢，是泰戈尔的飞鸟集，四年级呢，是现代诗、哲理诗，还有五年级的新月集，宋词，六年级的元曲啊，小古文之类的。
日有所诵，他的内容安排呢？他其实是昼月轮回，四时有序，人生有时它的节奏和重复呢，主要是儿童学习的重要方式，还有她在选文的安排上呢，就是那种循环往复、缓坡上行的原则。还有啊，其实日有所诵，他的内容安排主要是看到这一道数学题，六乘二乘15乘五等于960。就是这个呢，就是对日有所体系的一个概括。
他的全书共有六本，然后每个年级一本，每本呢，它分上下两卷，对于每学年两个学期，每卷呢，16个单元对应每学期16个有效教学，周四每个单元五篇诗文，其中重点推荐文本两篇，对于每周五天的在校时间。
他的教学方式呢，方式主要有四个方面，第一个是机器导入，就是激发儿童的兴趣吧。第二是初读文本，就是比如说教师贩毒啊，让学生先了解一下，深入诵读呢，就是对一些啊，意向啊，情感之类的，需要理解的基础上，只懂儿童读书感情，读出节奏。第四是指导背诵，多种方式来让学生熟读成诵，日有所诵的教学就是这样的，课堂就是比较有生命力，简单自己啊，又体现出一个大道理。
那下面呢，我们就以那个低年级诵读的乐趣，这个也啊，我们是有所送一年级上册第一篇的那个数精进的数字歌来开始，那这一个数字歌呢，是我们低年级的一个数，那个嗯，诵读，那我觉得这首数字歌呢，他123456789，就是同学，还有十都是同学们特别熟悉的，然后他读的朗朗上口，在读的过程中呢。老师们在指导的时候可以拍手读呀，嗯，还有就是怎么样啊，拍拍手，读啊，分让，首先是放读，同学们读的差不多了，可以用多种方式的形式来读，来突出诵读的乐趣。
那在中年级的时候，我们就要发展学生的那种发现和思辨中存在，就是需要什么来扩散学生的那种思维啊，扩散学生的思维，这个老师在教学当中我觉得也很很好，就是让他们自己在后面写，一写就是啊，做什么需要什么。
那最后呢，高年级呢，是让诗文呢，滋养孩子们的生命，那其实在高年级的时候，诗文啊，就是让学生体会这种生命，比如说孩子写着一首，如果是我们平常时候读的话，会感觉，哎，这个人挺乐观的呀，但是如果是我们通过查一些啊，背景资料啊，就知道孩子，他其实在写了这首诗以后没多久就过世啦，就是啊，就过世了。其实也让同学们在读诗的时候，查一查作者的背景，其实就可以来理解一下作者的怎么样这种心理，以及可以让这些诗文来滋养他们的生命。
异国也有异国之文学。徐冬梅老师在解释母语这个词语时说，母语不仅仅是指某一个国家的语言，它可以分为四个层面，文字、文学、文化、文明。因此，给儿童诵读的文本也应该是包含来自世界各地最优秀、最适合孩子的经典作品。
