今天，按照学校的安排，我有幸聆听了两节心理健康教育课。课堂中，教师优美的语言，渊博的知识，灵活的教学方法，活跃的课堂氛围，步步入深的情感熏陶，无一不深深吸引着我，让我受益匪浅！
首先，映入我眼帘的是我们的小学生课堂。常州市未成年人成长指导中心的胡娜老师用一个电影《哈利波特》中“倒霉纳威”的生动例子，一下子就吸引了我，整个课程以“陪纳威穿越挫折”为主线，由电影人物“纳威”面对挫折出发，逐步过渡到当下孩子所面临的困难及挫折，整个过程循循善诱，环环相扣，通过学习，孩子终于明白，当挫折来临时，要做到不惧怕，不慌张，首先让情绪有个出口；第二要学会做自己的“邓布利多”；第三是在自己能力有限时，积极寻求支持与帮助。可谓是用心良苦！
其次是家长课堂，曾荣获“全国首届文明家庭”称号的国内知名心理专家贺岭峰教授，带领我们家长从这个时代出发，一点点引导我们去深刻的“看见”孩子，“读懂”孩子，并教授我们智慧地“陪伴”孩子，找到同孩子一起成长的方法！整个课时长达两个多小时，贺教授语言深刻，知识渊博，条理清晰，深入浅出，入情入理！的确，正如这个世界上没有两片完全相同的树叶一样，这个世界也没有两个一样的孩子，每一个生命都如此与众不同。作为父母，作为家长，我们如何在孩子成长的道路上，和孩子一起共经风雨，共捕彩虹，为孩子找到一条属于他们自己的未来和幸福之路！在这里，贺教授都为我们作了一一解答！
总之，听了老师们讲的心理健康教育课，我感悟颇深，领悟颇多，作为父母，作为家长，如何配合学校，配合老师，做好孩子们的心理健康教育已迫在眉睫！ 第一，提高意识，给孩子减压，腾出足够的空间，还孩子一个快乐的童年；第二，寓教于乐，快乐学习，让书籍成为孩子最好的伙伴；第三，遭遇挫折，接纳孩子，共情孩子，与孩子在挫折中共同成长。我们处在一个时代巨变的年代，我们作为家长，要顺时而动，顺势而为，提升孩子的心理健康素质是时代要求，势在必行！最后，感谢学校组织的心理健康教育讲座，给我们家长学习的机会！再次深表感谢！
