期末复习诀窍多

——2017-2018君子兰班上学期第十九封信

亲爱的大、小君子们：

周末愉快！

周六晚上，又到了与大家交流的时间了。白天去看望爸妈，看到麦地还是“白茫茫一片真干净”，想起老舍的“水墨画”的比喻，冬天雪后的村庄，真是宁静。

想起小时候在落雪之后，最喜欢做的一件事就是在雪地里踩出一串串脚印来，又深又清晰的脚印，连鞋底的纹路都看得很清楚。苏轼在《和子由渑池怀旧》这首诗里曾写道：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西”。小君子们也是一只只飞鸿啊，这学期，你留下多少“雪泥鸿爪”呢？

先回头看看这一周我们留下的“雪泥鸿爪”吧——

语文课上，我们学习了这一册的最后一课，《寓言四则》。前两则寓言的学习，让我们看到了虚荣心受耻笑和骄兵必败的道理。其实无论是虚荣心还是骄傲心，都是人性的弱点，在某一时刻我们身上可能就有，所以认识自己并不容易，悦纳自己也不容易。这两则寓言启示我们不要用金钱和与他人的比较来衡量自己的价值，向世界开出一朵花来，自然就会赢得世界的尊重，但是赢得尊重也不是我们最大的需求，在这之上还有自我实现的需求呢，所以我们要做自我实现着的自由人。取得一点成绩，不能骄傲，否则会停步不前，就像扬同学自己说的那样，月考是班里的第一名，心就骄傲了，结果期中考试退步到第三名。同学们一致认为，应该像丑小鸭那样，保持一颗谦卑之心，他说，“一颗好的心是永远不会骄傲的”。

前两则寓言都选自《伊索寓言》，里面的故事寓意都是很明显的，中国寓言故事则可以在当下的语境中重新解读了。这一课的后两则寓言，《穿井得一人》，告诉我们不要轻信传言即道听途说，不要盲目传播。从丁氏的角度说，与人交流要把话说明白；从宋君的角度说，求知应该去求取真理，而非那些奇闻异事。当然，宋君派人去查明真相，这一点还是值得肯定的。但是，人的精力有限，不要浪费在这些事物上吧。尤其是现代社会，打开网络，娱乐八卦消息太多，浏览这些信息真是在浪费时间，我们举了上周发生的李小璐的新闻，当吃瓜群众拼命去扒图片求真相的时候，自己的时间不知浪费了多少。《杞人忧天》，原本的寓意是不要为不可能发生的事情担忧，但是放在现在看，杞人的忧患意识是值得学习的，有对天地的忧患意识，就会在生活中注重保护周围的环境，否则全球变暖等一百年后我们就吃不到巧克力了，因为可可树会因不适应炎热的天气而死去。

这一周我们进行了《西游记》的第五次共读讨论。这一次讨论的取经团队在西行路上经过的几个王国：宝象国，乌鸡国，车迟国和祭赛国。

宝象国的故事发生在“尸魔三戏唐三藏”之后，悟空被逐，唐僧被黄袍怪幻化的宝塔所迷惑，误入碗子山波月洞，幸亏遇到百花羞公主将其救出，唐僧为公主捎家书，让八戒沙僧去打黄袍怪，没想到根本不是对手，于是白龙马劝八戒去请悟空归来，东海洗澡这个细节，真是让我们感动啊，悟空虽被贬回花果山，还是心逐取经僧。还有一个细节也让我们看到了悟空想回到团队：故意诱导八戒说出妖怪骂悟空的谎话，就是诱导八戒使出激将法，给自己一个台阶下。在上个故事里唐僧看不出白骨精变出人形，于是这个故事里，作者就让黄袍怪把唐僧变成了老虎。这一难源自团队内部，所以故事开始唐僧就被黄袍怪捉去。于是结合前面的故事，我们发现一个规律：凡是唐僧被妖怪捉去，都是因为团队内部出了问题。

后面经过三个王国，唐僧没有被捉，问题就出在三个王国的国王身上。乌鸡国国王身为开国君主，有开国之君的傲慢，所以有三年水浸之灾，车迟国相信外道，祭赛国以相为宝，殊不知真正的宝是百姓，是君民一心啊。

几个故事对我们的启发是什么呢？

宝象国的故事告诉我们，团队内部要团结，想想之前发生的打架事件，就是冰和祥两个同学不团结不会处理内部矛盾，请八年级学生帮忙教训，其他同学也没有及时告诉老师和学校领导。乌鸡国故事告诉我们任何时候都不要心存傲慢，像丑小鸭那样心存谦卑。

年前我们暂停《西游记》的共读讨论，下学期开学后第一周集中讨论后面的内容。接下来的两周时间，我们要集中精力复习迎接期末考试。

为了激（xie）励（po）大家努力复习，我们已经做了一些努力了，比如上周写在黑板上的那几句顺口溜，成了我们上课前的口号，也是我们的约定。比如这两周的晚饭后我们不再练字，而是开展数学学习小组互助活动，同学们都很认真，我也在为大家解答问题中获得了成就感，负责讲解的同学也会有同感吧。

期末复习诀窍多，下面我们就来列举一个诀窍，小君子们不要只抓一点，多管齐下才能提升复习效率啊。

①小目标激励法。

没有“胡萝卜”在前方引诱我们，就会面临复习动力不足的问题。第一次月考后我挨着挨找同学谈，共同制定期中小目标，有几十个孩子实现了小目标，印象深刻的就是化静雯、谢梦莉、张巨丰、李宜泽和李玉章这些同学了。上周三晚上，让同学们自己为各门学科制定小目标，我制作成表格，周五打印出来，这些小目标已经与家长见了面。小君子们，期末成绩出来后，我们会第一时间统计出来，有哪些同学通过努力实现了小目标，相信这些同学这个春节一定会过得美滋滋的。

②小组互助法。

这是我们已经实行的方法，三周前就成立了数学学习小组，不过下一周我们的学习小组活动时间要改为午饭后和大课间了，因为晚饭后我们要用来复习几门副科（名为副科，其实与主科一样重要，按照李子扬同学的说法，语数英都是为副科学习打基础的）。早晚自习，三个同桌同样可以视为一个小组，在各自复习之后，小组内互相提问，促进知识的掌握。

③思维导图梳理法。

周五下午第二节，我们认识了思维导图，其实我们作文课上一直在用哦。复习阶段思维导图可以派上用场，我们可以用来对整册教材内容进行梳理，让知识系统化。昨天我们看了上届三个同学的三张思维导图，同学们跃跃欲试，就约定这个周末每个同学制作三张思维导图，不知道同学们开始制作没有？实践当中有什么困难或收获呢？这个方法下周下下周继续使用吧。

④制订复习计划法。

下周我们才正式转入复习，大概一共两周的复习时间，所以明天晚上的班会课，我们制定出详细的复习计划，对各科学习时间和周末、自习前等零碎时间的利用作出详细的安排，比如两周时间，我要对各门功课复习几遍？每天复习多少多少内容？安排在什么时间？

⑤跟随老师复习法。

自己制定了复习计划，那是适合自己的复习方案，课堂上，我们还要认真跟随老师开展复习，因为老师的复习点拨对我们很重要！千万不要在老师讲解难点的时候自己在下面按自己的计划复习，错过了接受点拨的机会。每个老师也会有自己的复习方案，课堂上一定要认真听讲，别忘了我们之前介绍过的巩固金字塔，不但要听，而且要看要写，要参与到讨论互动之中。

⑥专题练习法。

如果觉得哪一门特别薄弱，那就在兼顾其他学科复习的情况下，花更多的精力在薄弱学科上吧。对哪一类知识没有掌握住，就有选择地做一些习题进行巩固。上周就有几个女孩问我一些找规律的题目。把这一类的题目集中起来，多做一些，这就是专题练习法。

小君子们，除了上面介绍的几种方法，你有什么独门秘籍呢？自己总结一下，下周的班会课，来跟大家分享分享吧。

这一周我们的语文作业是一张试卷一篇周记，其他学科也有试卷，别忘了我们的三张思维导图，我们到校后要上交评选出优秀作品展览的。

复习时间只有两周，这两周，我们共同努力，为“家长师生俱欢颜”努力，希望有更多同学收获到努力后的甜蜜果实！

这封信就到这儿吧，再祝周末快乐！

你们的，王老师

2018/1/13

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