大宝已经快七岁多了，但是自己独立完成的拼装很少，曾经给他买的拼装不少，要么被他送人了，要么拼了一半放弃了。今天下午，大宝又打开了一个拼装，难度适中，适合他的年龄，只要他有足够的耐心，他应该可以拼成。
大宝刚拼没多久，开始有了畏难情绪，想放弃。
我：“宝，你长这么大，独立完成的拼装不多。妈妈希望你能自己独立完成一个拼装。等你拼好了，你可以拿着自己的作品，自豪地告诉自己的朋友，‘这是我自己拼装完成的’。”
大宝：“妈妈，这个太难了，你能帮帮我吗？”
此时，我也在陪伴小宝一起玩拼装。一会儿被大宝一打断，也有了些许情绪。
我：“梓旭，妈妈也在拼装，一会儿被你一打断，很容易拼错。你现在只要对照说明书，一步一步拼装。”
慢慢，大宝稳定下来，开始按照说明书一点点拼。
两个小时过去了，期间大宝多次想放弃，都被我强硬回绝，要求他必须完成。最后，终于完成了，但是有些步骤错了。
我帮助大宝纠正了拼错的地方（现在想想，应该引导大宝自己完成。）
拼装终于完成了，大宝很开心，并郑重地将拼装成品摆放到自己的书桌上。
反思：
1.当大宝把我给他买的拼装再次让朋友帮忙拼装时，我把大宝喊到一旁，说：“你能把自己的玩具和好朋友一起分享，说明你是一个愿意分享的孩子，妈妈感到很自豪。但是，这个拼装几乎是一次性的，一旦拼成，就不再拆了，所以妈妈希望你能独立完成一个拼装，从中体会到拼装完成后的喜悦。”
