今天中午让学生做了一份卷子，把午睡往后推半个小时，结果是光做没评，还得拖拉到明天评。反观自己：每次评卷子都用了好长时间，讲得多练得少，该练的总没时间练，其实讲多练少效果不好，是得改一下自己的多讲的毛病了。讲评卷子应有详有略，抓重点和学生的共性问题。
李菊香漯河焦点班坚持分享1167天(2021-6-10)
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