今天少娜老师带着我们阅读了《南明教育及全人之美课程》，从中收获了许多知识和心得，以下是我获得的学习总结。
1.学生获得学习和劳动的成就
在学校里学生获得我们学习成就和劳动成就的途径是多元化的，但是又有规定的范围。我们既要保证在学校的生活是丰富多彩，还要把我们主要学科的学习也要把握其中。
2.促进良性的教育学循环中
我们教师在促进学生进入良性的循环中，需要我们要保证每天的学习生活要丰富多彩，孩子们能从每天的学习生活中获得成就感。学习生活过程中一定会遇到苦难，我们一定要及时发现并采取办法让学生克服苦难。最后在学生学习之后，采取评价。
3.绘本
绘本的核心是故事，不要想绘本能给你带来什么学习成果，绘本的学习不是让孩子学会什么，而是让绘本中的故事活起来。
4.家校沟通
家校沟通时与家长之间的沟通十分重要，沟通的基础是学会倾听和表达。当然我们自身的言行要十分注意和规范自己，在日常生活中要及时沟通建立之间的信任。遇到问题时要冷静不要发生争吵，自己解决不了的问题可以向上级寻求帮助。
5.自动阅读
在学生阅读过程中一定要教会学生学会阅读时思考，思考的同时要保证阅读，这俩点是不能缺少的。阅读时不要让学生机械识字，在识字之前可以听大量的故事帮助学生记忆，可以把故事和文字连接到一起。
在今天的阅读过程中，更加细致地了解到了南明课程，发现有许多值得学习的地方，学习是持续性的过程。
