这几天学习《儿童时间管理》课程，思考了好多，反省了好多。虽然教育学、心理学著作读过不少，真正用到孩子身上时，深切体会到了什么叫因材施教，理论运用到现实中，非常困难，有时还是不由自主带着父辈的语言，行为。
不过，仔细地研读，倒让自己平和了许多，孩子的事由他处理，不需要强加给自己。他做得不好，并不代表我们不好，分清界限，才能促进孩子发展。分清界限，才能看清事情的真相。
我们自己的内心强大了，批判少了，才能智慧地处理问题。
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随感
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