我们常常把“三观”挂在嘴边，对某些人的好恶也经常用“三观一致或三观不一致”作为解释。世界观、人生观、价值观统称三观，今天我们来聊聊价值观。
今天继续阅读《学会提问》，主题是“批判性思考者所追求的价值观”
五、关于本书的第五个问题：批判性思考者通常持有什么样的观念（价值观）？
（一）什么是价值观？
价值观是个高频词汇，但你了解价值观指的什么吗？《学会提问》这本书给出了价值观（values）的一个解释：
人们认为较为有价值而没有明说出来的抽象观念，代表心中重要和美好的事物，是我们所认可的行为准则。
你希望自己的朋友都是些什么样的人？你希望自己的孩子贝培养出什么样的行为准则？这两个问题可以帮助我们理解价值观的内涵。
你对这些抽象观念赋予的重要性对你的选择、行为、形成形成结论（shaping conclusions)具有重大影响。
（二）价值观怎样影响我们的行为？
1.我们会因为自己重视的某个念头或想法而渴望相应的目标、体验和行为。
比如因为重视“身份地位”（抽象观念），而希望成为重要人物（具体观念）；因为重视“生命的神圣性”（抽象观念）。而常就自杀（具体观念）话题进行辩论；因为“诚实”（抽象观念）是我们所珍视的价值观，而希望政客们能实话实说（具体观念）。
2.价值观决定了人与人之间的互动。
你是否愿意与某个人交往，取决于你的价值观和你从对方身上体会到的价值观，最常见的社会互动是彼此之间价值观的相似性（similarity），即道不同不相为谋。
但是批判性思维强调【尽量去理解那些价值观倾向于我们不同的人的观点】，我们必须抵制”只听价值观相似人的话“的倾向。
（三）批判性思考者常具备的价值观
本书目标是帮助我们成为批判性思考者（Critical thinker），去不断追求更好的结论、更好的信念。有些价值观可以加速我们达成目标，这些价值观强调注意哪些与我们价值观倾向不同地人的观念的重要性。
1.自主决断。
如何才能做出好的决断？我们需要在最多、最全的可能性/信息中决策，而想要信息不遗漏，就必须倾听与我们价值观不同的人们的意见。
2.好奇心。
前面我们讲过本书中的一对概念“海绵式思维”和“淘金式思维”，想要重复展开淘金式思维，就要多听多看，从狭小的知识面中解放出来。
3.谦恭有礼。
哪怕世界上最聪明的人，每周都会犯下一堆错误。避免一个常见的思维陷阱：相信凡是和自己意见不同的人都心存偏见，只有自己才客观公允。
4.发自内心地尊中严密地论证。
我们尊重和倾听他人地观点，但要进行严密地论证，择优、劣汰。
未完待续，今日继续阅读，明日打卡记录
20211030 十井与言火 （市井烟火谐音）记录身边真实的生活
