自从走进这个班级，我听到最多的都是嗡嗡嗡。

提前候课，在教室等学生做上课准备，整理心情，调节情绪，以开启新一节课的学习。我在讲台站，学生在台下窃窃私语。

课堂上，老师提醒学生进行常规操作，如翻阅书本等，趁着这个间隙，抓紧时间交头接耳交流几句。

写作业，“请大家保持课堂安静，独立完成作业。”我这边要求刚说完，那边就看到同桌俩人头抵头，碰在了一起。美其名曰：遇到问题，讨论讨论。

耳边没有吵嚷一片喧哗声，没有拍桌子掀板凳的对抗声，只是一片嗡嗡嗡。

这声音，听在耳中，磨在心里。像拉锯一样，拉得人心里毛毛躁躁的。一定要寻出是那只不守规矩的蜜蜂在乱哄哄。定了神，聚了睛，找找——一双双无辜的眼睛看着你，从那被口罩遮掩了大半边的脸上，你还真难找出来谁是那只小蜜蜂。

这群孩子为什么会这样？他们的这种习惯是怎样养成的？这里边不得不说有老师的姑息，还有孩子对规则意识的淡漠和对课堂及师长的敬畏。

一时的制止和批评，只能是扬汤止沸，要想釜底抽薪，须得从规则意识、敬畏之心开始培养。那就让我们开始吧……