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请学生解读法字
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生：
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活动一：说侵害
说说身边可能存在哪些不法侵害
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侵害存在危害
活动二：看案例
播放提前拍摄好的枣庄小志的案例
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活动三：析观点
视频中旁观者的话让人发人深省，同学们如何看待这三种观点？
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生：观点一不对，碰到这样的情况要敢于维权
师：这是一种态度
生：观点二，遇到侵害，要善于维权
了解来自国家机关的帮助
1、呈现公检法机关标志，知道可以寻求国家公检法机关的帮助
2、看关于诉讼的法制宣传片
过渡：片子里提到的一些诉讼程序等很专业，不懂咋办
可以寻找法律服务机构来维护合格权益
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这些法律机构可以为我们提供什么？
呈现案例结果
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哪些人可以申请法律援助？
这个案例给你什么启示？
评价观点三
微行动
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不希望这样的情况发生在我们身上，万一以后有遇到类似的情况，希望这节课会对大家提供帮助
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