手头的工作如汪洋大海,一股风就掀起了惊涛骇浪。然而,事情一多就容易焦虑。焦虑什么呢?为什么就我这么多而焦虑,这是比较的烦恼;为什么这么多要求而焦虑,这是能力的大小。
其实,大可不必焦虑,人们常说:“兵来将挡,水来土掩”,既然如此,那我就分享几条缓解焦虑的小妙招。
一是罗列和梳理,事情有轻重缓急之分,那么老师就可以对事件进行分门别类。
二是规划和行动,分类之后,我们需要老师对教学内容进行指点;
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