2018年1月15日下午，堡镇中学校本研修活动在学校报告厅举行。活动邀请了来我校支教的上海市中学语文著名特级教师邓彤老师为我校全体教师等作了题为《新生态教育与教师专业发展》的讲座。
“新生态教育”包括雨滴教师发展、雨露课程开发、雨林课堂教学、雨丝德育熏陶、雨伞管理服务和雨雾学校文化。讲座中，邓彤老师从建立自己学术据点、全方位硬笔书写课程和为学生做策划等三个角度，阐述了他对雨滴教师发展、雨雾课程开发、雨林教学模式的解读，诠释了他对我校“新生态教育”概念与内涵的理解与把握。
邓彤老师认为，教师的发展是一个点点滴滴、积少成多的过程，是一个只要行动就会有收获的过程；如果教研组的每个教师都拥有自己的“根据地”，那么教研组就会成为一个广阔的疆域；教师要在博览群书的基础上，选一本书、一个领域，成为这一领域的行家，继而延伸推广、不断深化。在谈及“课程开发”的价值时，邓老师说，课程像阳光雨露一般，荟萃自然精华，滋润学生成长，学校要整合协调课程，整合校内外各种教育资源，立足本土，合理开发形成有校本特色的优质课程。邓老师还着重指出，教师应通过实施开发适合学生发展的规划书，帮助学生确立未来的职业理想和当下的发展目标，努力实现为每个学生创造适合自我发展的教育。
讲座过程中，邓彤老师重点结合他的教学生涯中的精彩故事，努力拼搏，从安徽到浙江、从浙江到上海，从一个普通教师到一个上海市中学语文著名的特级教师，从一个青年教师到一个科研硕果累累的名师的不平凡经历，告诉参培教师如何才能做到 “提升教师的专业发展”。
邓彤老师的整场讲座娓娓动听，深情感人，充满了正能量，给参培老师找到了专业发展的目标。“邓彤老师的讲座让人听了心潮澎湃，真是听君一席话，胜读十年书啊！”我校一位年轻的老师颇有感触的说。
在讲座现场，严锦石校长积极提倡自主、合作、共享的“合弄制”的科研理念，鼓励我校教师要向邓彤老师学习，立足我校的“新生态教育”，争做“生态人”，要以健康为本、成长为本、发展为本，从而关怀生命、与时俱进、整体和谐、持续发展，做一个敢于创新、勇于提升的教师。
（撰稿: 翟梦晗 编辑: 彭丹 审核:顾利晨）
