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【读书笔记】《写给父母的未来之书》之语言学习力
语言学习的本质 语言有四个层面：语音、语义、语法和语用。语言学习是在系统理解语言文字的语音、语义、语法三个层面后，实现语言的“语用”价值——交流...
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【学习心得】学习 思考 实践——记聆听教师核心素养及专业发展专家讲座
一放假，学校便给我们开启了“充电”模式。这次学习的内容是围绕教师核心素养及专业发展主题开展，分别由湖南省知名教育记者李让恒先生、市教科院院长秦文...
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【学习心得】打开作文教学之窗—记全国小学语文教育名家教学观摩活动
今年3月，我有幸参加了“聚集部编教材，理解核心素养”全国小学语文教育名家教学观摩活动，聆听了全国名师黄亢美、陈延军、陈红、董尚元老师的课，真是大...
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【写给还在求学的你】为什么要在高考中全力以赴？明天又迎来了一年一度的“高考”盛典，所有的人像关注着盛大的仪式一般关注着高考。QQ里闪动的消息，是一则则为高考学子创造良好环境的倡议书；微博里更...
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【生活碎记】你在，幸福就在老一辈的人大多都是通过相亲结为连理的吧，他们都可能没有经历过现在年轻人的自由恋爱就直接结婚了。我常常想他们之间是否真正存在爱情呢？是外公外婆让我...
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【生活碎记】这一切，都不是真的
当我还没有从叔叔的离开中完全走出来，L发信息告诉我贺的女儿得白血病离开了。 这个14岁的小姑娘，从发现到离开，不到一周，就像一朵初绽的花骨朵被突...
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【课堂小记】生活，就是一座写作小金矿生活，就是一座写作小金矿，缀满“鸡毛蒜皮”的生活就是写作的源泉。 今天带孩子们学习了《短文两篇》中的《墨渍》。我从如何取作文名、如何取材、如何叙...
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【课堂小记】我们为什么要学语文？离课堂结束还有15分钟，我们正在学习名为《捉蟹》的一篇小短文。文章虽然短小，但充满趣味。孩子们自己用喜欢的方式读了两三遍之后，我说，读文章的时候...
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【生活碎记】林邑访花小记（一） 一个周末，我和赵先生沿着郴江晨跑。这是我们最爱的晨跑路线，因为目的即是美食，沿途满是美景。 早晨的阳光温润...