1.针对孩子的行为进行鼓励,而不针对孩子本身进行夸奖。针对行为进行鼓励会培养孩子自主、开放式思维,针对孩子本身的夸奖虽然会增强孩子的自信,但是容易让孩子盲目的自信,且容易养成固化的思维。
2.孩子是十分好面子的。你在说他的糗事时,他会感到害羞和无地自容;你在对他进行负面评价时,会给他带来消极的情绪体验。久而久之则会对自我进行错误认知,或者麻木,或者消沉。不唠叨不批评是育儿的硬技术,需要家长自我坚持和精心学习。
1.针对孩子的行为进行鼓励,而不针对孩子本身进行夸奖。针对行为进行鼓励会培养孩子自主、开放式思维,针对孩子本身的夸奖虽然会增强孩子的自信,但是容易让孩子盲目的自信,且容易养成固化的思维。
2.孩子是十分好面子的。你在说他的糗事时,他会感到害羞和无地自容;你在对他进行负面评价时,会给他带来消极的情绪体验。久而久之则会对自我进行错误认知,或者麻木,或者消沉。不唠叨不批评是育儿的硬技术,需要家长自我坚持和精心学习。