彭瑶分享（P275~322）
第二章 正面管教解决方案A-Z
（今天分享七种情形：恃强凌弱/看手机/输不起/暑假/顺从/说脏话或骂人/偷窃）
&恃强凌弱
孩子被欺负或者欺负别人
建议
1.如果孩子被欺负，要鼓励你的孩子将他们遇到的问题告诉一个成年人。即使欺负他们的孩子，威胁会因此报复他们。
2.要建议孩子与小朋友结伴同行，这样你的孩子就不是孤独一人了。
3.要让孩子参加一个强调自律、自我控制和自尊的防身课。
4.要注意观察并和孩子谈谈，以确保不是他先戏弄或招惹别人，然后别人才欺负他。
5.当孩子抱怨自己被人欺负时，要认真听，并要确保让孩子知道你为他们遭到别人恶劣的对待感到难过，知道你会帮助他们。
预防问题的发生
1.请求学校帮助加强监管，并对违规者采取零容忍政策。
2.你要出现在孩子经常被欺负的地方观察具体情况，以决定是否采取措施。
3.为了避免自己的孩子欺负人，要确保你的孩子感觉到强烈的归属感，并知道自己并不软弱。
4.不要让孩子看那些暴力的电视节目和电影。
5.要注意，不要在自己家的孩子中助长好人，坏人的区分。如果你总是指责一个孩子，而保护你另一个，就可能在无意中造成一种潜在的欺负和被欺负的情形。
6.要定期召开家庭会议，以减少孩子成为爱欺负别人的人的可能性。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够学到与以不使用暴力或不成为受害者的方式处理问题。他们还能够了解到欺负人的孩子并不是天生就如此，他们的大部分行为都是学来的，或是为了发泄自己被孤立的感受。
养育要点
1.不要因为你对自己身边的其他人以否定、情感或身体的虐待，或者威胁和逼迫的方式来解决问题，而造就一个欺负人的孩子。
2.要教给孩子以非暴力的方式解决冲突的技能。要鼓励你的孩子远离欺负人的孩子，以避免受欺负，并且在遇到很难处理的情形时，要毫不犹豫地请求成年人的帮助。
&手机
预防问题的发生
1.在家庭会议上要提前讨论，你能同意的手机使用规则。
2.如果你决定给孩子一部手机，要确保他们使用耳机。
3.要让孩子研究一下学校对手机有什么规定，并和孩子讨论这些规定。
4.要和孩子讨论一下使用手机的礼仪。如在公共场合接打电话不能大声喧哗。
5.要和孩子谈谈如何对付那些可能用手机诈骗的人和电话销售人员。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够学到，如何为一件对自己来说很重要的事情安排优先顺序和预算。他们还能够了解到负责任的使用手机和有关手机的礼仪。
&输不起
输不起的孩子经常会形成一种信念，只有是第一或最好时，我才能感觉到归属和自己的重要。
当父母和教练太关注赢而不是游戏本身时，或者当孩子们被相互比较时，游戏的很多乐趣就消失了，而孩子也会感到想放弃。
建议
1.避免过度保护你的孩子，并要允许他在输的时候体验失望感。可以说，我能看出来你因为自己输了真的很失望，有这种感觉没关系。
2.孩子再大一点之前，要尝试只为了好玩而玩游戏，不必遵守传统的游戏规则，可以自己制定规则，只要玩的开心。
3.随着孩子逐渐长大，如果你故意每次都输，就会给孩子造成它总是会赢的错觉。这会让孩子步入社会后遭遇更大的失望。
4.如果孩子太难承受自己比赛的失利，可以建议他休息一下，以平静下来。
5.决定你要怎么做。如可以说，当你准备好无论输赢都享受比赛时，请告诉我，我会很乐意的和你一起玩。
预防问题的发生
1.要通过问孩子一些能让他们从自身找答案，而不是抵制你的说教的问题，和他们讨论运动精神。
2.要审视一下你自己的竞争态度。
3.要让孩子看到你对他们能够慢慢学会如何有风度的经历失望充满信心。要和孩子分享你处理失望的成功经历。告诉孩子你从这次经历中学到了什么，以及你认为这对你的生活有怎样的帮助。
4.要和你的孩子玩一些不涉及输赢式的游戏。书店里有很多介绍非竞争性活动的书。
5.要引导孩子思考自我提高，而不是与别人竞争。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够知道，当他们没有赢时，感到失望没关系，他们能够处理这种失望。他们能够在引导下考虑别人输了时的感受，以及输了也要有风度对别人。他们能够体验到作为团队的一员与大家一起努力的快乐。
养育要点
要对参与带来的快乐表达感激和喜悦
&暑假
如何避免暑假生活孩子们带来的的“困扰”
建议
1.制定并坚持一个日常惯例。并确保让孩子参与制定这些。
2.每天花一些时间和每个孩子单独待一会。做一些你们都喜欢的事情或者只是呆在一起。
3.也可以规定一个大家一起做家务的时间。其他时间不要再想家务活。
4.看看你们家附近有没有什么课程、特别项目或暑假活动可以参加。报名前，务必让孩子参与做出决定。
5.不要低估孩子们冥想、沉思或只是休息等“停工时间”的重要性。
6.让孩子参与确定看电视的时间限制，在不应该看电视的时间，要把电视关掉。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够知道，他们要么自己找事做，要么就会觉得无聊。他们还能够知道，不能因为他们在放假就忘记自己在家里的责任。孩子还可以了解到，家人会帮助他们度过一个安全快乐的暑假。
&顺从
理解你的孩子、你自己和情形
在考虑顺从这个问题时，想想你的长期目标是很重要的。在当今社会，教孩子顺从可能会很危险。那些学会顺从的孩子，可能会成为“努力寻求别人赞同”，并且会顺从任何想要控制他们的人。
有些孩子会拒绝放弃自己的权利感，并变得叛逆。那些不知道有更好的办法的父母更会努力地强迫孩子顺从，从而造成激烈的权力之争。更好的办法是，教给孩子合作、解决问题的技能以及尊重自己和他人。
预防问题的发生
1.要帮助孩子学会如何对待他们在外面可能会遇到的专横的规则。要教会他们接受恰当和有益的规则，并以尊重的方式努力改变那些不恰当和对人不尊重的规则。
2.不要求孩子盲目服从，并不意味着放任。有些时候适合一起找到解决办法，而有些时候行动比讨论更重要。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够学会自律、责任感、合作、解决问题以及尊重自己和他人。
养育要点
1.很多年前，顺从可能是在社会生存所必不可少的一个重要品质。然而，在当今社会，要成为一个成功、快乐、有所贡献的社会成员，个人需要的是为培养良好品质所需的内在控制能力和生活技能，而不是顺从。
2.当父母惩罚和奖励孩子顺从时，他们真正教给孩子的事，只有当父母在场时，孩子们才需要顺从。
3.父母们在运用惩罚时常常被愚弄，因为孩子的不良行为当时就会停止，他们就认为孩子顺从了。如果他们看看孩子从中真正学到了什么，或许就会大吃一惊。孩子在被惩罚时，通常会作出5种决定中的一种（愤恨、报复、反叛、偷偷摸摸、自卑）
&说脏话或骂人
骂人和说脏话在生活中的很多场合，已变得如此普遍，以至于教给孩子尊重的行为与不尊重的行为之间的区别变得极为重要。
如果你对说脏话过于敏感，你的孩子或许就会因为其具有的震惊效果说脏话。无论如何，如果听到脏话让你很反感，你就需要着手处理这个问题。
建议
1.让你的孩子知道你不喜欢听到脏话。
2.如果孩子坚持说脏话，要让他们去别处说，或者你离开，直到他们说完。
3.要让孩子知道，尽管说脏话可能很有趣，但可能不适合某些场合，因为这是不尊重。
4.有些时候，对脏话置之不理，就足以让它在变成一种习惯之前消失。
5.如果孩子因为沮丧、愤怒或其他强烈的情感而骂人，要说:你现在看起来真的很沮丧，想谈谈吗？
6.要让孩子知道，你尊重他拥有任何感受的权利，如果他们能尊重你不听他们说脏话的权利，你会很感激。
预防问题的发生
1.不要表现得过于震惊，通常就能使这个阶段很快的过去。
2.用家庭会议作为坦诚而不带批评的讨论孩子骂人问题的一种方式。要教孩子通过寻求更多富有表现力的方式，表达自己以展现他们的智慧。
3.要问你的孩子是否知道他所说的话的含语，如果不知道，就把含义告诉他，并问这是不是他要表达的意思？
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够学会要意识到自己的行为对他人的影响，他们能够学会一以可接受的、尊重的方式表达自己。
&偷窃
理解你的孩子、你自己和情形
绝大多数孩子都至少偷过一次东西。当孩子偷东西时，绝大多数父母都会过度反应。在惊慌中，父母会指责孩子是小偷或骗子。父母们会因此而错误地打孩子，认为这会防止孩子长大后成为小偷。但是批评和惩罚孩子只会使情况更糟糕。处理偷窃行为可以给你提供一个机会，帮助孩子练习思考能力、社会责任感，并专注于互相尊重的解决方案。
建议
1.当你已经知道孩子偷了东西的时候，不要试图用圈套式问题给孩子挖陷阱。不可以说:这是你偷的吗？而要问:我知道你偷了这个东西，我小时候也有过一次，我觉得很害怕、内疚。你这么做的时候是什么感受呢？
2.如果孩子偷了东西，要专注于如何把东西还回去或用钱进行补偿。而不是指责和责骂孩子。要告诉孩子，偷的东西必须还回去。
3.在孩子向商店归还偷来的东西时，你要提供支持。不要惩罚，而要同情。要告诉你的孩子，我知道你会感到害怕和尴尬，但这是我们有时候为了纠正错误而不得不经历的。
4.如果一个来你家做客的孩子偷了你的东西，要让那个孩子知道，你欢迎他来你家里玩，只要他不带着你们家的物品。
预防问题的发生
1.很多孩子偷东西是因为他们相信没有人爱他们，而且没有归属感。他们认为自己有权利伤害别人，因为有没有人在乎他们。这让他们很伤心，这叫做“报复循环”。
2.通常，孩子们偷东西是因为这是他们得到自己想要东西的唯一办法。在符合家庭预算的情况下，确保孩子零花钱能够支付他们开支。
3.有时候，偷窃的发生是因为钱就放在外面，对孩子诱惑太大。要把你的钱和贵重物品回收起来。
4.在家庭会议上，帮助孩子探究偷东西的后果。
5.要传达孩子一种无条件爱的信息，但不包括解救。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够知道，他们能够保全面子、消除错误，而不失去父母的爱和尊重。他们对金钱的需要很重要，父母会帮助他们找到无需偷窃也能满足需要的办法。他们会认识到自己并不是坏孩子，而只是犯了一个能够改正错误。
每天进步一点点，加油(ง •̀_•́)ง
