小时候可爱，长大不顺眼甚至出问题的原因
️①孩子小时候：
无条件接纳孩子
对孩子没有那么高期待
对孩子也没有那么多要求
②孩子长大后：
对孩子有了期待
对孩子有了标准
对孩子有了要求
不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳
③解决问题的出路在哪里？
问题不在孩子而在于家长如何调整自己的教育观念和沟通模式
植物生长需要充足的营养：空气，水分，温度，阳光，养料等等
孩子的成长需要心理营养：无条件的接纳，生命之重，安全感，肯定赞美认同，模范，其他心理营养。
④五种心理营养：
1、无条件的接纳：孩子在出生后的0-3个月什么都做不了，完全需要人的照顾，即使他什么都不能不会不可以，但是妈妈仍然去爱他、满足他。所以那个时候他是无条件的，而正是因为 “你无条件，我接纳你”，这就叫无条件的接纳。
2生命之重：生命之重中则是指，让孩子感受到“在你的生命中我最重要”，生产后，母亲由手体内米乙胺的分泌，当孩子哭闹有需要的时候，母亲都会不顾一切去照顾孩子。即使孩子小看不见，但是所有的感观让他知道当他有需要的时候，他就能够得到回应和满足；他就会收到“生命至重”这个心理营养。
3安全感：安全感是指孩子在4个月一3岁期问，从重要他人之处得到的心理营养。在这3年中，孩子需要妈妈给他很多安全感，直到他准备好分离。因此，充足的安全感是未来孩子与妈妈分离、能够独立自主的基础。
(注：“重要他人”指的是在孩子心理人格形成及社会化过程中，对孩子有决定性影响的人，通常都是妈妈）
4肯定赞美和认同：3-6岁的孩子，在有积极良性行为时，相对而言，更需要爸爸的肯定、赞美和认同。在这个时间段，受到爸爸的肯定、赞美、认同能极大地提高孩子的自我价值感，得到了足够的肯定赞美认同的孩子不太会受到别人评价的影响，缺乏的孩子则会在一生中不断寻求他人的肯定赞美与认同。
5模范：孩子在6-7岁时，大脑会把重要他人的言语行为声音像录像机一样拍下来记录在大脑中，所以从6岁开始，每个孩子就开始大量吸收自己重要他人的信息，来作为他能去学习模仿认知的对象。
⑤孩子获得充足心理营养
五朵金花：爱的能力，连结，价值感，安全感，独立自主
⑥心理营养充足有助于培养孩子的五感
孩子成长需要的五感
安全感、自主感、价值感、归属感、胜任感
⑦心理营养不足容易出现的问题
️心理营养不足
一，情绪问题：主要表现在孩子的情绪不稳定，容易因为一点小事就有很大的起伏，并且也会因为情绪而影响周围的人。
二、社会化问题：社会化指的是孩子对社会的认知与适应的过程，当一个孩子出现社会化问题时，通常表现为没有办法交朋友，没有办法融入社会与他人进行良好的相处。
三、行为问题：偏差行为是指背离违反社会规范的行为，通常在孩子身上便表现为揪头发，拖拉，磨蹭，厌学，叛逆，玩手机等严重者，会有自伤，自残，抑郁，抽动症，多动症等精神方面的障碍。
