自从有了孩子，我就成了专业陪练。

小时候，陪着玩游戏；幼儿园，陪着亲子作业；长大点，陪着上兴趣班；再大点，陪着运动；上小学，陪着做作业，陪着练球，陪着兴趣班，陪着运动！

孩子越长大任务越重，老母亲的任务也随着越来越重！而父亲在孩子这个成长的过程中始终没有影子！

小学之后，我想着该把运动交给父亲了，毕竟男孩子爸爸陪着能更自信一点！

但是，现实狠狠地扇了自己一个耳光！

第一次是跑步，我有些累了，想休息一下，让爸爸带着去跑步！过程是怎样的我不知道，反正回家之后两人都板着脸，吵架了似的！委屈的不行！

我着急地问发生了什么事，东宝一听就开哭了，委屈得呜呜呜呜，停不下来！我抱着东宝，让他慢慢的哭了个够，好半天，他终于肯开口了：“爸爸他一个人跑好快，我追不上，他又不等我，叫他等也不等，还嫌我跑得慢！我腿都跑断了！”

我哭笑不得：“原来是这样啊，那你跑了几圈呢？”原本想转移他的注意力，谁想到他根本不领情，一门心思扎在里边，“他一个人跑你们快，那我还不如自己一个人去，以后再也不跟他一起去了！他就是个坏爸爸！”

“好了，我去说爸爸，你也不要再生气了，爸爸不知道你跑步要陪着一样快的，以后他不会这样了，会陪着你一起跑的。”说着就叫爸爸过来接受教育，东宝总算原谅了爸爸。

第二次陪练羽毛球，为避免发生上次的问题我在旁边看着。东宝学羽毛球不过半个月时间，算是刚刚入门，球拍都还拿不好。开始打球了，爸爸发了第一个球，东宝没来得及跑过去接，发球有些低，而且往左边太多了，接不住也算正常。但是爸爸开始了唠叨：“你怎么站着不动啊，跑啊，球在左边迅速跑到坐便器，在右边就跑右边，前面就前进两步，太远的球就后退两步！”一边说一边前后左右移动，“别站着不动，站着不动怎么打球！动起来动起来！”

我一下就急了，示意他别再说了，对一个初学者说这么多无异于对牛弹琴，打击信心！可是他完全接收不到信号，还在继续：“看到没有，就这样，左边跨两步，右边跨两步，前进一步，后退一步！学着点！”

果然，东宝生气了，“你的脚那么长可以跑过去，我的脚就这么短，我飞过去啊！哪有那么快啊，你飞一个给我看啊！”说着就用球拍去捞球，捞又捞不到，球拍一直戳着地面，球跟着往前走，还是没有能捞到球，球反而到了对面。

“你别用球拍戳地，球拍是用来打球的，不是用来戳球的。球拍很贵的知不知道，这样戳能戳几下！还戳！还戳！”

我忽然就看不下去了，尤其说到球拍很贵！最不习惯在孩子面前说这个很贵，那个很便宜，好像便宜的就可以糟蹋的，贵的就要高高捧起供着！虽然那个刚买的专业人士用的球拍，但话真不是这样说的！

再这么下去才开局就要收工了，我不得不接过球拍，亲自陪练了。

示范了十来分钟之后，我想爸爸应该学会怎么陪练，怎么说话了，边递给他球拍，坐一旁休息去了。

这次稍微好点，话不多了，教他多鼓励，哪里不对指出来，给出正确做法。这样打了半个小时，原以为和和平平结束了，谁料……

一个球落在爸爸脚边，许是有些累了，没有弯腰捡球，拿球拍去捞球了，偏偏技艺不过关，捞了几次都没有捞起来。

“你看看你，你自己还不是戳球，还说我！哼！”东宝第一时间发声，为自己鸣不平。

我笑了，哈哈，这个榜样做的真不咋的！

爸爸尴尬的捡起球，笑笑掩饰过去，接着打球，但是又开始唠叨了。

“这样不对啊，球拍没拿好！哪有你这样拿的，啊，改过来！”

本来拿球拍我并没有强求一定要按标准来，对新手来说，拿球拍本来就很别扭，加上东宝实在太瘦了，没有那么大的力气来接球，怕他没有成就感过早放弃了，才没有强行要求一切要达到标准。

东宝知道自己球拍拿的不对，没有吭声，继续打球。

又一个歪球飞到东宝左边，东宝忍不住喊出来了：“又打那么歪的球！会不会打球啊？！”平时我陪练总是一个劲喂球，让他学会接球，同时给他成就感，可爸爸不这么认为，按自己个性打球来的。

“没出界就不算歪球，别人打球还能打到你球拍上啊！要跑知道吗，不跑怎么接！站那当电线杆啊？”

“又戳地，戳，戳，再戳！再戳不给你打了！”唉，这语气都变成责骂威胁了，这爷俩怕是又要干上了！

东宝自知理亏，不吭声，任由爸爸啰啰嗦嗦。

直到最后，爸爸不知道为什么又找了个毛病：“球拍别往天上杵，斜着拿，等球来才来得及变化，你就放天上怎么接球！根本来不及！”说着摆出所谓的标准动作，两腿分开微微弓步，右手把球拍向右上方45度的位置，“这样，看到没有，不是你那样垂直摆到天上！”见东宝没有跟着学，话更多了“教你就要学，不学你怎么会啊，看看你那姿势，怎么打得好球！”

东宝不干了，把球拍一甩，“我不要你教！”

“不要我教，那谁教你，你怎么学的好！就你这样还不要我教，我还不想教呢！”

“我不要你教，我要妈妈教，你走开，我不跟你打了！”东宝嘟着嘴抗议，不再继续打下去了。

那天之后东宝再也不要跟爸爸打羽毛球了。