今天应学校安排去了一名体困生家做家访，这个家长挺特别的，所以写下来分享一下。
这位家长是做生意的，邀请我去她的店子。我下车后，就跟她打了电话，她就过来接我。我们一起走到店里，她热情地让两个孩子上前跟我问好。我说明家访的目的后，她就开始讲述起孩子的事。
孩子是因为一岁多交给老人带，没有照顾好造成的肺部感染留下的后遗症。她在婚前就挣到了100多万，因为自己擅长策划，营销，打开市场。孩子生病，她四处求医，有十年没有做事。现在孩子病情稳定了，才又开始东山再起。因为自己是水过敏的体质，所以做的是水方面的生意。她只有初中没毕业的学历，找的是大学本科的老公。这些年都是自己出钱出力抚养两个孩子，还补贴老公做生意。老公生意失败，起起落落，她都陪着他，帮着他出谋划策。我在这个妈妈身上感到了一种很强的生命力，充满对未来的憧憬，她正在全力以赴地做自己的事业，给孩子留一份保障。不管老公事业做得好不好，她都是可以接受的，她不是那种内耗的女人，她很有主见，非常稳定，她能托举自己的老公，也能托举自己的孩子。她对孩子的未来并不焦虑，她早就已为孩子做好了榜样，也为孩子做好了布局。学习不是仅仅学书本知识，更多的是要教孩子在做事中学习，在处理问题中去思考去感悟。她说她非常爱看书，什么书都看。12岁的时候就看了《红楼梦》，还读了写武则天的书，还有什么侦察学，人性方面的书，中医推拿方面的书。她说自己悟性很高，很善于学习。自己拜访名师，然后自己思考，把别人的东西拿过来灵活运用。然后讲了一下对孩子的规划和她事业的布局。
今天的家访让我意识到一个真相，就是家长不是我们想象的那样不懂教育。家长自己有很多资源可以帮助到孩子，那么我们老师应该如何做才能做有魅力的老师呢？当我们发现我们讲的很多，孩子不愿意听的时候，我们是否真正了解孩子的心声和需要呢？
如果我们不走进孩子的家门，仅仅只在微信上沟通交流，是无法了解孩子生活的环境，真正了解孩子的。没有了解和看见，教育无从谈起。不论通讯多发达，都不能代替人与人面对面沟通。
